省级少儿图书馆评估标准(汇报后整体调整版)20120720.doc

省级少年儿童图书馆评估标准 本标准分八大部分，共1000分，其中： 一、设施设备 110分 二、经费与人员 　　　 120分 三、馆藏资源 　　 210分 四、读者服务 280分 五、业务辅导与协作协调 100分 六、管理　 70分 七、文化工程建设 40分 八、评价与表彰 70分 标号 指标 指标值 分值 备注 修改说明 1 设施设备 110 指标名称更改，原为“办馆条件”。 将经费、人员和总藏量内容分离出去，分值减少105分。 11 建筑 50 111 馆舍建筑面积 (平方米) 6000( 5000( 4000( 3000( 2000( 20 15 12 10 8 不含职工宿舍及临时建筑；不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积；不含租赁的房屋。不含阅览室中的闭架书库。供读者和工作人员使用的正常使用的计算机00兆以上100兆、10兆和2兆。故取100兆为低值 编目工作：0-3分 0-3分 0-3分 0-3分 0-5分120 21 经费 60 211 财政拨款 （万元/年） 300( 250( 200( 150( 100( 20 15 12 10 8 自上次评估以来各年的平均值。 指标值调高。全国少儿图书馆馆均财政拨款2007年215.5万，2008年171.9万,15 12 10 8 6 自上次评估以来各年的平均值。 新增指标。 另，2007-2010四年期间全国少儿图书馆财政拨款15 12 10 8 6 自上次评估以来各年的平均值。 不单列者扣10分。 分值减少5分。2010年全国少儿图书馆馆均新增藏量购置费为38.7万元。其中北京14.7，上海48.48.湖北31.94，甘肃12.5，故保持40万元中间值不变。 214 免费开放专项经费 0-10 中央财政补助经费全额到位的，得5分 地方配套补助经费全额到位的，得5分 新增指标。 22 人员 60 仅限在职正式员工含兼职人员,不含相当学历。分。2010年全国少儿图书馆级职称员工占员工总数的%。故取%为中间值。 具有本科以上学历或中级以上职称的不低于2/3； 主管业务的馆领导受过系统的图书馆学培训； 领导班子成员接受继续教育情况； 增加“领导班子结构合理”这一考核因素，各因素所占分值相应微调。 225 职工岗位培训、继续教育 （人均学时/年） 85( 80( 72( 64( 10 8 6 4 人均学时/年=年总学时/业务人员数。 含在职学历教育和各类业务培训。 指标名称微调，原为“业务人员岗位培训、继续教育”。 226 业务研究 15 2261 职工在省级以上刊物发表论文数 （篇） 5( 4( 3( 2( 10 8 6 4 1、包括在省、市级以上学会获奖的论文。 2、刊物是指有ISSN号的连续出版物、含省级以上有内部资料准印证的图书馆专业期刊、有ISBN号的中国图书馆学会年会论文集和国际会议论文集； 、论文内容必须与图书馆学、情报学、文献学等学科相关，与图书馆工作相关，字数不少于3000字；不含通讯报道性文章；年的平均值含各种来源的中外文图书（如采购、接受捐赠或调拨等）； 不含电子图书； 按图书题名计“种”（即丛书中的每一题名单独计“种”，分散出版的多卷书各自计“种”）。、自上次评估以来各年的平均值种2008年13522种1. 含各种来源的报纸和期刊（如采购、接受捐赠或调拨等）； 2. 不含电子报刊； 3. 按报刊题名计“种”（即丛刊中的每一分辑题名单独计“种”）。4、自上次评估以来各年的平均值含各种来源连环画、低幼读物（如采购、接受捐赠或调拨等）自上次评估以来各年的平均值、自上次评估以来各年的平均值1）有“采选政策”文本：分； 2）文本中有对各类文献（含电子文献和网上资源）的采集依据和工作要求的规定：分； 执行情况（有否缺藏，工作程序的规范、严格程度）： 1）图书：0-分； 2）报刊：0-分； 3）连环画、低幼读物：0-分； 4）其它文献：0-1分； 0%入藏 新增指标 34 文献编目 45 修改指标名称，原为“文献标引与著录”，分值增加5分 341 图书标引规范化 0-10