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生物错题集锦 八年级生物寒假作业 测试卷一 全卷都为单项选择题（共60题）七上内容 根据你所了解的生物分类的方法，你认为下列哪一组归类是正确的？_____ 蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B.鸡、猪（应该是_____）、鸭为家禽 C.小麦、玉米、水稻为农作物 D.海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物 下列生物不用借助任何工具就能达到生物圈各个圈层的是_____ 人 B.鸟 C.细菌 D.鱼 炎热的夏天，城市露天下的气温高达35℃的时候，树荫下的气温只有22℃左右，这是由于植物进行了_____ 光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.输导作用 植物的生活需要水，能够大量吸水的结构是根尖的_____ 分生区 B.根冠 C.伸长区 D.成熟区 下列关于种子结构和功能的叙述中正确的是_____ 种皮（应该是_____或_____）的作用是储存养料 B.胚乳（应该是_____）的作用是将来发育成新植株 C.胚将来发育成新植株 D.子叶将来发育成新植株的叶 下列种子胚的各部分结构中，将来发育成枝叶的是_____ 胚芽 B.培根 C.胚轴 D.子叶 下列实例中，主要属于适应温度因素变化的是_____ 沙漠中的仙人掌，叶片都变成刺状 B.蜈蚣白天藏在洞中，夜间出来觅食 C.合欢树的叶片白天舒展，夜间折合 D.在每年一定季节有些鱼类会进行季节性洄游 对好光后，从目镜内可见到白亮的视野，则光线进入眼睛的路径正确的是_____ 光→通光孔→反光镜→遮光器→物镜→目镜→眼睛 光→反光镜→通光孔→遮光器→目镜→物镜→眼睛 光→反光镜→遮光器→通光孔→物镜→目镜→眼睛 D.光→通光孔→反光镜→物镜→目镜→遮光器→眼睛 树“不怕空心，就怕剥皮”其中的道理是_____ 树皮中有筛管，能运输水分 B.树皮中有导管，能运输水分 C.树皮中有筛管，能运输有机物 D.树皮中有导管，能运输有机物 自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是_____ 逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋 下列植物中，具有根、茎、叶的分化，但不产生种子的是_____ 墙藓 B.肾蕨 C.侧柏（是_____植物） D.刺槐（是_____植物） 种子结构中的胚实际上就是_____ 保护组织 B.幼小的生命体 C.营养物质 D.输送营养的结构 能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的物质是_____ 蛋白质 B.DNA C.染色体 D.细胞核 下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是_____ 葫芦藓、肾蕨（都是_____生殖） B.海带、银杏 C.蘑菇、大白菜 D.水绵、水稻 右图为蚕豆种子的结构示意图，下列有关描述正确的是_____ ②是由受精极核发育而成的 B.胚包括②③④⑤ C.⑤将来发育成植物的茎 D.①是受精卵发育而成的 实验法研究的基本步骤是_____ 提出问题，作出假设，实验验证，得出结论 B.发现问题，实验验证，提出假设，得出结论 C.发现问题，得出结论，提出假设，实验验证 D.提出假设，发现问题，实验验证，得出结论 把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这是因为_____ 许多消费者不止以一种生物为食 B.生产者个体数目总是要超过消费者个体数目 C.在所有食物链上都有进行化学合成的个体 D.生态系统的物质流失 “当你置身于一片森林中，你会看见高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏。”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫_____ 生物圈B.生态平衡 C.食物链和食物网 D.生态系统 将浸泡过的玉米种子切开，在切面上滴上碘液，这时会看到的现象是_____ 胚变成蓝色 B.胚乳变成蓝色 C.子叶变成蓝色 D.种皮变成蓝色 我们吃的花生和桃的食用部分是_____ 均为种子 B.均为果实 C.种子和果皮 D.果皮和种子 将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了_____ 筛管 B.导管 C.形成层 D.筛管和导管 在制作卡片横切面的临时切片时，正确的切叶方法是_____ 缓慢地切下 B.迅速第一次切割 C.迅速地来回拉切 D.缓慢地来回切拉 陆生植物的气孔多分布下表皮，其重大意义是_____ 可加快水分的沸腾 B.可减少水分的遗失 C.利于二氧化碳的吸收D.利于氧气逸出叶片 使叶片呈现绿色的结构主要是_____ 上表皮 B.下表皮 C.叶肉 D.叶脉 移苗时根部带土是为了_____ 保留水分和无机盐 B.避免伤害生长点 C.避免伤害根冠 D.避免伤害根毛和幼根 正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于_____