深圳英语七年级上册语法总结：MⅠ+MⅡ.doc

年 级 初一 学 科 英语 版 本 上海牛津版 课程标题 语法总结：MⅠ MⅡ 编稿老师 戴丹丹 一校 二校 审核 一、学习目标 复习总结： 1. h-question的用法； 2. 一般现在时，频度副词和频度副词短语； 3. 可数名词和不可数名词； 4. there be句型； 5. 形容词的用法。 二、重点、难点 1. h-question的用法； 2. 一般现在时，频度副词和频度副词短语。 三、考情分析 在中考说明中，本课的考试要求如下： 第9条：理解并能区别所学的可数名词和不可数名词。 第10条：熟练掌握所学可数名词复数形式的构成及用法。 第30条：熟练掌握形容词作定语、表语及宾语补足语的用法。 第40条：熟练掌握一般现在时的构成和基本用法。 第52条：掌握五个简单句和there be 句型的基本用法。 第54条：理解一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句的构成和基本用法。 1. 【教材原句】What is her name?【概念】 Wh-question的构成及用法。 【用法】 特殊疑问句是用来对句子某一部分提问的疑问句。疑问词出现在句首，后接不完整的一般疑问句。句末通常用降调。 1. what “什么”（对“事，物”提问对职业提问。2. who “谁”（对“人”提问。） 3. which “哪个”（既可以对“人”提问，也可以对“物”提问） 4. whose “谁的”（对物主提问） 5. when “什么时候”（对时间提问） 6. why “为什么”（对原因提问。） 7. where “在哪里”（对地点提问。） 8. how “怎样”（对方式，程度，状态等提问。） 9. how many “多少”（对可数名词的复数提问。） 10. how much “多少”（对不可数名词提问，对价格提问。） 11. how long “多长”（对时间段或物体的长度提问。） 12. how soon “多久”（对“in+时间段”提问。） 13. how often “多久一次”（对频率提问） 14. how old “多大”（年龄提问。） 【例句】 1. What is that? 那是什么2. Who is she? 她是谁？ 3. Which is your book?4. Whose shoes are these? 这些是谁的鞋子？ 5. When do you go to school everyday？ 你每天几点上学？ 6. Why are you so happy? 你为什么这么开心？ 7. Where do you come from? 你来自哪里？ 8. How do you go to the park? 你怎么去公园？ 9. How many sheep can you see? 你能看到多少只羊？ 10. How much is this pen? 这支钢笔多少钱？ 11. How long is this ruler? 这把尺子多长？ 12. How soon will he come back? 他什么时候回来？ In three days. 三天后。 13. How often do you water the flowers? 你多久浇一次花？Three times a week. 一周三次。 14. How old are you？ 你多大？ 【考题链接】 1. A: _______ is the boy in blue?B: He’s Mike. 2. A: _______ wallet is it? B: It’s mine. 3. A: _______ is the diary? B: It’s under the chair. 4. A: _______ is the Christmas Day? B: It’s on the 25th of December. 5. A: _______ are the earphones? B: They are 25 yuan. 6. A: _______ is the hairdryer? B: It’s blue. 7. A: _______ is it today? B: It’s Sunday. 8. A: _______ was it yesterday? B: It was the 13th of October. 9. A: _______ this red one? B: It’s beautiful. 10. A: _______ is it from here? B: It’s about two kilometers away. 11. A: Can I