江西省宜春市万载县2016年高考生物四模试卷 含解析.doc

2016年江西省宜春市万载县高考生物四模试卷 　 一、（选择题，每小题6分，共36分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的． 1．在一个相对稳定的生态系统中，C既以B为食，也以A为食，A是生产者，B是初级消费者，D以植物的残枝败叶、动物的排泄物及遗体为食．若C同化的总能量为a，其中由A经过A→C过程的供能比例为x．下列叙述正确的是（　　） A．上述生态系统中的食物网由4条食物链组成 B．在该生态系统中，碳元素是以二氧化碳的形式在A、B、C、D之间循环往复 C．按能量最低传递效率计算，如果C同化的总能量为a，所需要A的总能量y与x的函数关系式为y=100a﹣90ax D．A、B、C、D数量越多，生态系统就越稳定 2．某同学用某绿色苔藓植物为实验材料进行了叶绿体观察，质壁分离和复原及光合色素提取和分离实验，如图为质壁分离时观察到的某一视野，以下相关叙述，正确的是（　　） A．取材料的不同部位观察到质壁分离程度一定会相同 B．视野中A处呈无色B处呈绿色，并正发生质壁分离或复原 C．提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂 D．若提取色素时没有加碳酸钙，会使得四条色素带变窄 3．有两个大麦纯系品种：一个是矮杆（br）但易感病（t），另一个是高杆（Br）抗病（T）的品种，每一个品种中控制两个性状的基因都连锁．已知交换值为12%，现用这两个大麦品种作为亲本杂交育种，则F2中纯种矮杆抗病的比率是（　　） A．0.36% B．3.6% C．6% D．12% 4．通过如图可以直接得出的结论是（　　） A．单侧光照引起生长素分布不均匀 B．生长素能促进植物生长 C．生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输 D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 5．有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病．给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如表，经诊断甲为下丘脑功能缺陷，下列对实验结果分析正确的是（　　） 健康人 病人甲 病人乙 病人丙 注射TRH前 ＜10mU/L ＜10mU/L ＜10mU/L 10～40mU/L 注射TRH后 10～40mU/L 10～40mU/L ＜10mU/L ＞40mU/L A．病人乙是甲状腺功能缺陷，病人丙是垂体功能缺陷 B．注射TRH后，病人乙和丙的甲状腺激素不能恢复正常 C．表中数据不能说明“下丘脑﹣垂体﹣甲状腺”之间存在反馈调节 D．病人丙若口服促甲状腺激素释放激素会出现与表中相同的实验结果 6．鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制．现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同．实验结果如图所示．分析不正确是（　　） A．鳟鱼的黄体是显性性状 B．亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB C．上述两对等位基因的遗传符合自由自合定律 D．F2中的黑眼黄体的基因型有3种 　 二.（非选择题，共4小题，共54分） 7．生态学家做过这样一个实验：在0.5毫升培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24小时统计一次大草履虫的数量，经反复实验，得出图中所示结果，从图中可以看出： （1）大草履虫所处的实验环境条件是有限的，因此，种群增长不可能按照　　　　　　曲线增长． （2）在有限环境中，随着　　　　　　密度的上升，个体间对有限的空间，食物和其他生活条件的种内斗争加剧，这就会使大草履虫的出生率　　　　　　，死亡率　　　　　　，从而使大草履虫群数量增长率　　　　　　． （3）当种群数量达到环境条件所允许的最大值（K）时，种群数量将停止增长，保持相对稳定，这种增长为　　　　　　曲线增长． 8．对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产．下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题． （1）图1表示植物叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化．请据图回答： ①图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是　　　　　　、　　　　　　． ②在光合作用的发现历程中，鲁宾和卡门探明了O2的来源，卡尔文探明了卡尔文循环途径．以上科学家在研究中都使用了　　　　　　技术，请用箭头表示暗反应过程中14C的转移途径：14CO2→　　　　　　． （2）由图2可推知，与P点相比，Q点限制番茄单株光合作用强度的外界因素最可能是　　　　　　、　　　　　　． （3）种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中的CO2含量变化如图3所示．若番茄长期处于图3所示的环境条件下，其能否正常生长？　　　　　　，原因是　　　　　　．图3曲线中表示番茄光合作用强度与呼吸作用强度相等的点为　　　　　　（图中字母表示），含有机物最多的点为