2016-2017学年高中英语 Unit 1 Cultural relics Period Ⅰ Vocabulary学案 新人教版必修2.doc

Unit 1　Cultural relicsPeriod Ⅰ　Vocabulary 以旧识新 1．value n．价值，价格；v.估价，评价；重视→__________ adj.贵重的→______ adj.没有价值的 2．surprise vt.使人惊奇，使人诧异 → __________ adj.令人吃惊的→__________ vt.使吃惊(同义词)→__________ adj.令人吃惊的 3．choose v．选择→__________ v．挑选，选择(同义词)→________ v．投票 →________ v．选举 4．bee n．蜜蜂→________ n．蜂蜜→__________ n．蜜月 5．receive vt.收到，接到→________ n．听筒→________ n．接待；招待会；接受 6．move v．移动，搬迁→________ vt.移动；搬开→________ n．移动；调动；清除 7．wood n．木头→________ adj.木制的→______ adj.木质的 8．try v．尝试；试验→________ n．审判；试验 9．enter v．进入→__________ n．入口→________ n．出口(反义词) 10．argue v．争吵→______ v．吵架(同义词)→________ v．争论(同义词) 1．design n．设计；图案；构思；vt.设计；计划；构思 [归纳] designer n．设计者，谋划者 design sb./sth. for为某人/事设计…… design sb./sth. to be打算让某人从事(某种职业)；预定某物作(某种用途) by design有意地，蓄意地 be designed as sth.把某物设计成某物 design to do打算做 [运用] (1)These books ______ primarily __________ the use of beginners. 这些书主要是供初学者使用的。 (2)The operation ______________ wipe out an enemy unit. 这次军事行动是打算歼灭一个敌军部队。 (3)We shall never know whether this happened by accident or __________.我们根本不知道这件事到底是碰巧发生的还是人为的。 2．fancy adj.新奇的；想象的；精美的；vt.想象；设想；n.想象；爱好，喜爱 [归纳] take a fancy to爱好，爱上，喜欢…… be full of fancies异想天开，充满幻想 fancy sb./sb.’s doing sth.想象某人做某事 have a fancy that感到；揣想；总觉得要 fancy yourself 自负；自命不凡 fancy yourself (as)/sth.自认为是 [运用] (1)We cannot __________ without electricity. 我们不能设想没有电的生活。 (2)____________ she saw someone，but there was no one there. 她觉得好像看见一个人，但是那儿并没有人。 (3)What do you ____________ supper? 晚饭你喜欢吃什么？ (4)____________ you! I am surprised! 想不到会见到你！真是出乎意料！ 3．doubt n．怀疑；疑惑；vt.怀疑；不信 [归纳] be in doubt不肯定地；不确定 without/beyond doubt毫无疑问；的确 no doubt无疑；确实地 There is no doubt about sth.对某事有把握 注意：(1)doubt作动词时 ①在肯定句中接whether/if引导的宾语从句。 ②在否定句、疑问句中后跟that引导的宾语从句。 (2)doubt作名词时 ①在肯定句中接whether引导的同位语从句。 ②在否定句中用that引导同位语从句。 [运用] (1)I ________________ he will succeed. 我相信他会成功的。 (2)He __________________ they would give him another chance to have a try. 他不能肯定他们是否会再给他一次机会让他试一试。 (3)I ______________________ he can finish the task on time. 我相信他能按时完成这项任务。 (4)Do you ________