申报省农村合格校自评报告(修改后草稿)jsp.doc

泰宁县梅口中心小学申报省农村小学合格校 评估验收自评报告 梅口中心小学位于泰宁县境内西面的梅口乡，梅口乡域面积176平方千米，辖9个行政村53个村民小组，总人口0.6186万。全乡现有初级中学1所；中心小学1所，其中教学点2个，中心幼儿园1所。 梅口中心小学创办于1980年，是一所农村寄宿制完小。目前我校有6个教学班， 198名学生，其中寄宿生80人；有教职工20人，其中中级职称教师7人，占35%，小学本科学历1人，占5%，大专学历16人，占80%，中共党员6人。学校的数量、规模、容量基本能满足高水平高质量普及九年义务教育的需要。 梅口中心小学始终贯彻党和人民的教育方针，努力改善办学条件，切实加强内部管理，不断深化教育改革，积极推进素质教育，取得了良好的办学效益。主要表现在：教学质量不断提高，2004年以来，教学质量综合评比连续名列全县前三名；学生综合素质不断提高，学生参加县“文艺汇演”和中小学田径运动会曾分别获得二等奖和团体第四名的好成绩，参加县级各学科竞赛，也多次获得好名次；教师素质不断提高，近年来有3位教师获得市级表彰，12位教师获得县级表彰，3位教师撰写的论文、案例在省、市级交流汇编， 52篇教师论文在县级交流汇编；办学成效不断提高，学校先后被评为三明市“教工之家”、县“文明学校”、县“平安校园”，并为我县取得“全国教育‘两基’先进县”称号、被确认为省实现“双高普九”县、教育“对县督导”被评为市优级等优异的成绩做出了突出的贡献。 2008年，我校着力创建省农村小学合格校。一年来，我校全体教职工扎实工作、团结奋斗，有力促进了我校朝“省级农村小学合格校”方向发展。近期，我校根据《福建省教育厅关于开展农村合格校建设与评估工作的意见》（闽教基[2008]71号）和三明市教育局有关文件的要求，以《福建省农村中小学合格校评估标准》为依据，开展了创建自评工作。现将自评自测情况报告如下：　 （一）校园用地和教学用房 1、校园用地 　　［指标］：1、校园选址和布局合理，校园封闭，建有围墙和校门，配有升旗设施，整体美观庄严 (2分) 。　2、校园用地面积到办学规模相应标准，小学生均不低于15平方米，初中生均不低于20平方米（不含学生食堂宿舍用地）。(4分) ［分值］：6分 ［自评］：6分 自评说明：我校校园选址和布局合理，校园封闭，建有围墙和校门，配有升旗设施，校园环境做到绿化、美化、净化。 学校用地面积16975平方米，生均用地83平方米，已达办学规模相应标准。 2、校舍面积 ［指标］：1、校舍建筑面积达到办学规模相应标准，小学6班、12班、18班、24班、30班分别生均不低于6.7平方米、5.8平方米、5.0平方米、4.7平方米、4.4平方米(3分)。2、班班有标准教室，使用面积小学每间不小于52平方米，人均使用面积小学不低于1.15平方米。课桌椅配备齐全，尺寸规范，表面平整。 (2分)。3、教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的间数和使用面积达到办学规模相应标准 (2分) 。4、厕所符合卫生标准,使用方便。小学女生15人设一蹲位,男生30人设一蹲位和1米小便糟；新建教学楼应每层设厕所 (1分) 。 ［分值］：8分 ［自评］：8分 自评说明：学校校舍建筑面积为2357.72平方米，生均11.91平方米；每班有教室，每间教室面积50平方米，人均使用面积1.52平方米。 学校教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的间数和使用面积均达到办学规模相应标准 。 目前，学校厕所正在按卫生标准进行筹建。 3、活动场地 ［指标］：1、体育活动用地小学每生至少2.3平方米，运动场设有200米环形跑道，附设一组6条跑道的60米直跑道，每6个班应有1个篮球场或排球场。(3分) 2、绿化科技用地小学每生至少1.5平方米。(1分) ［分值］：4分 ［自评］：4分 自评说明：学校有较为完善的运动场，面积为12050平方米，内设有200米环形跑道，一组6条跑道的60米直跑道，有运动器材五大件，有2个篮球场，1个沙坑。 学校绿化面积1900平方米，生均达9.6平方米。 （二）实验室、图书馆（室）和配套的教学仪器设备 1、实验室 ［指标］：1、小学科学教室（科学活动室）1间（37班以上2间），每间使用面积不小于71平方米，仪器室（实验教师办公室）、准备室各1间（37班以上各2间），每间使用面积分别不小于43、23平方米(2分) 。 2、实验室及附属用房等设施配置分别达到《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅰ（试行）》 (3分)。 ［分值］：5分 ［自评］：3分 自评说明：学校有科学教室（科学活动室）1间，面积50平方米,仪器室（实验教师办公室）、准备室各1间，每间面积25平方米 。 实验室及附属用房等设施配置基本达到《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅰ（试行）》要求。