2017年高考英语二轮复习 核心考点总动员 专题01 冠词（含解析）.doc

专题 01 冠词 关键词：定冠词,不定冠词,零冠词,泛指,特指 难度系数：????推荐指数：????? 【基础回顾】 考点归纳： 冠词的泛指和特指是冠词学习的难点之一，也是高考考查的焦点所在。解题时考生要结合语境分析究竟设空处是表示“泛指”还是表示“特指”： 1．表泛指(指一类人或事物中的任何一个，而不具体指哪一个)，用不定冠词； 2．表特指(特指某人、某事、某物，指上文中提到的或正在谈论的人或物，或者是谈话双方都知道的人或事物)，用定冠词。 3. 抽象名词属于不可数名词，前面一般不用冠词；但用来表示具体的人或事时，其前用不定冠词。 4. 比较级和最高级前冠词的选择 “a/an＋比较级”表示“(众多人或事物中)比……更……的一个”，属于泛指；“the＋比较级”表示“两者中较……的一个”。“the＋最高级”表示三者或三者以上的人或事物中“最……的一个”；“a most＋形容词”表示“很……，非常……”。 5. 冠词的固定搭配。 基础必读： (1)定冠词的常考必备： ①定冠词the与指示代词this，that同源，有“这 / 那个”之意，但语气较弱，可以和名词连用，表示某个或某些特定的人或物。 ②叙述上文提到过的特定的事物或上文未提到，但听话者一定知其所指。 ③用于序数词、形容词的比较级、最高级以及形容词only，very，same之前。 ④用于表示地球、宇宙中的独一无二的事物尤指各种天体或世界上比较有影响的物体名词前。 ⑤用于表示具体的地点、方位，具体的时间或某天的一部分等。 ⑥用于表示山川、河流、海洋、群岛、报纸、杂志、朝代的专有名词及由普通名词构成的专有名词之前等等。 (2) 不定冠词的常考必备： ①表示数量“一”，与one相近。 ②用在首次提到的人或物之前，表泛指。 ③用在物质名词、抽象名词之前，表示“一阵，一场，一种……”，也可以表示引起某种情绪的事，即抽象名词具体化使用。 ④用于be of a（an）+ n.结构中，表示“相同……的”。 ⑤ 用于so / as / too / how + 形容词 + a / an + 单数可数名词。⑥不定冠词a或an用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，表示“每一”之意，”相当于every或one，但概念上没它们那么强烈。 (3) 零冠词的常考必备： ①称呼语及表示头衔、职务的名词作宾语、补语及同位语时，其前一般不加冠词。 ②在as引导的让步状语从句中，作表语的名词前不加冠词。 ③专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前， 一般不加冠词。 【技能方法】 冠词知识是高考中的必考内容，也是教学的难点。由于英汉的差异，汉语中没有冠词的概念，导致学生掌握起来较难。掌握冠词的用法关键把握以下几点：1.理解特指和泛指；2.理解具体和抽象。 解答此类试题，可以从以下几个方面着手考虑： 冠词的考查几乎每年都有，主要在短文改错和语法填空中进行考查。考查要点主要包括： 1、定冠词和不定冠词的基本用法。 2、定冠词和不定冠词的特殊用法。抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前冠词使用的几种情况。 3、冠词的泛指、特指、类指和专指用法。 4、零冠词的运用。另外,还涉及很多冠词与名词的固定搭配。 掌握冠词须把握好以下三个原则： （1）单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指； （2）复数可数名词及不可数名词表示泛指时，其前不加冠词； （3）无论可数名词还是不可数名词，表示特指其前都要加定冠词the。 【基础达标】 1．—What’s ________ schedule for this weekend? — ________ greeting ceremony for Professor White will be held in the lecture hall. 【答案】the；A　 【解析】句意：——这个周末的计划是什么？——为怀特教授安排的一个欢迎仪式在报告厅举行。schedule后有for this weekend 所以表特指；第二空为泛指。2．In ________ eyes of children，playing on the Internet can only bring them ________ great fun. 【答案】the；/　 3．University is ________ most worthwhile time of discovery and learning，and it is also ________ very enjoyable and valuable experience for every one of us. 【答案】a；a　 【解析】考查冠词。句意：大学是一段探索和学习的非常有价值的时光，而且对于我