2017年高考英语二轮复习 核心考点总动员 专题54 开放类书面表达（含解析）.doc

专题 54 开放类书面表达 关键词：开放类,汉语提示,书面表达 难度系数：????推荐指数：????? 【基础回顾】 考点归纳： 基础必读： 开放作文形同于书面表达，但又不等同于书面表达，因为书面表达往往给出较为详细的提示（文字提纲式、文字+图画式、或图表式），考生在组织短文时，完全可以把这些提示当作短文提纲或线索；考生在表达时，只需沿着这条线索思维即可，考生发散思维的空间不多。而“开放作文”是一种限制相对较少、留给考生更多自由发挥空间的、考查学生书面表达能力的一种时新题型。这种题型只给出主题，也就是说只告诉你正在或将要发生什么事情，至于事情发生的过程、结果则完全由考生自己去发挥，考生的思维完全可以发散。所以，考生的写出的作文就会是千人千面常见的开放式作文命题形式 标题式 （2011安徽卷） 某校英文报开辟了一个专栏：Experience。本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“My Approach to Difficulties in Learning”为题，用英语写一篇短文，谈谈自己的一些做法。 注意：1.词数100左右； 2.短文中不能出现本人相关信息。 漫画式 （2012北京卷） 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so. （2011湖南卷） 【技能方法】 “标题式开放作文”实际上相当于汉语的命题式作文，考生只要围绕题目中所给的特定的话题说明、叙述、举例，加上谈谈自己的感想或发表自己的看法就可以了。然而，相对于“标题式”开放作文而言，“漫画式”开放作文的写作难度就更大。 “开放作文”常考文体有两种：记叙文和议论文。 “记叙式开放作文”一般给出一段材料，然后要求考生沿着材料的纵横发展方向，充分发挥想像力，拓展原材料内容；再次运用逻辑推理方法，进行谋篇布局；最后串词成句，联句成文。概言之，“记叙式开放作文”要求考生灵活处理所给材料，做到综合分析，辩证思考，提炼观点，力求论点合理，论据充分，论证严密。 “议论式开放作文”则要求考生根据所提供的信息材料(一般为漫画)，在描述漫画信息之余，发挥自己的想象，展开简单的议论，并略谈自己的观点和看法。概言之，“议论式开放作文”要求考生围绕所给漫画的信息，简要地进行描述，辩证思考，提炼观点，力求论点合理，发人深思。值得注意的是：近年来，北京卷“开放作文”倾向于“就图论事”、“就图明理”。可以说，“议论式开放作文”与现在流行的新课改、新课程、新课标非常吻合，也与流行的研究性学习、探究性学习非常一致，既迎合了当前教学潮流，又对潮流有一定的引领和推动作用。因此，考生要注意训练自己围绕图片，总结写作要点的能力。另外，看图类文章的审题难度要略大于文字类文章的审题难度，所以考生在平时的训练中应该加强对解图能力的训练。 第一步、描述漫画内容 描述漫画内容的基本条件是看懂漫画。要求是：审图要准，定位要清；描述时言简意赅，不可越位；要注意：不要花太多时间挖掘图画深意！因为开放作文不看重你的思想厚度，而看重你的语言质量。 第二步、阐述对漫画的理解 所谓对漫画的理解，是指围绕漫画反映的基本事实进行较为细致的解释和自己的看法、感想或人生感悟等。要求是：逻辑清晰，合情合理。 根据以上两个步骤，我们可以这样认为：“开放作文”只要求你做两件事情，一件是描述图画（describe the following picture），另一件是阐述你对图画解释和看法（explain how you understand it）。相应地，你只需要写两个段落，一段是“描述段”，另一段是“议论段”。 1.“描述段”的写法：第一句可以使用如下句式： In the picture, there is……等。 “描述段”的功能就是传达图画中的信息，向读者交代图画内容，所以必能使用“there be”句型。另外，“描述段”的另一个功用即：为第二段的议论埋下伏笔。 2.“议论段”的写法： “议论”段的首句有个固定的句式，即：In my opinion, the picture is meaningful and wonderful as well.等。如何发议论呢？所谓议论，就是根据图画信息，表达你的看法、感想。考生不必过深地挖掘图画信息，只需用简单的英文，表达平易的道理。换句话说，只要你能用正确的英文表达你的感想，便赢得了胜利。 【基础达标】 Yours Li Hua 【答案】 One possible