2015年初中学业水平考试思想品德试题分析及备考策略1.ppt

坚持育人为本 关注学生发展引领健康成长 ———2015年初中思想品德学业水平考试试题分析与备考策略 一、试题分析 （一）基本思路 15个客观题： （1）一个名言诗词或哲理故事启迪类（3）、一个漫画赏析类（4）、一个图表解读类（10）、5个学生生活情景辨析类（1、2、5、6、11）、3-4个时政热点情景解析类（9、12、14、15）、3-4个地方热点解析类（7、8、13）； （2）5-7 个四选一的单项选择题，8-10个四选二的综合选择题。取消四选三、四选四的综合选择题。 4个主观题： （1）2个侧重考查基础型课程（16、17题）、1个侧重考查延展型课程（18题）、1个侧重考查实践型课程（19题）； （2）第16题为学生成长困惑解决类、第17、18题热点材料解析类、第19题实践活动回顾类。 （二）试题分布及所占分值 （三）试题特点 1．关注社会热点，切准时代脉搏——时代性 第4题使用的漫画反映的城乡收入差距问题，让学生谈措施、第6题使用了在第一个“国家宪法日”到来之际，某校开展的“宪法在我心中”宣传活动，让学生谈打算；第9题使用了习近平在会见云南贡山独龙族怒族自治县代表时的讲话内容，让学生谈体会；第10题使用的图表反映的空气质量问题，让学生谈做法、第14、15题使用了“一带一路”建设工作会议材料，让学生运用知识分析解决问题；第17题选取了《政府工作报告》中关于倡导全民阅读，建设书香社会的材料，让学生分析调查数据、进行观点辨析；第18题选取了严重侵犯未成年人合法权益的家庭暴力案件为素材，让学生列出采访提纲、提出解决建议，综合考查对依法治国这一基本方略的理解、认识等。 18.增强法治观念 构建和美家庭（15分）材料一 近年来，我国家庭暴力案件呈现多发态势。据统计，我国大约有24.7%的家庭存在不同程度家庭暴力，涉及家庭暴力的故意杀人案件，占到全部故意杀人案件的近10%。足见家庭暴力之严重。材料二 2015年3月4日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部和司法部联合发布《关于依法办理家庭暴力犯罪案件的意见》，对依法办理家庭暴力犯罪案件提出了指导意见，这是我国第一个全面反家庭暴力刑事司法指导性文件。 有些家庭暴力案件严重侵犯了未成年人的合法权益，为此某校开展了“勇敢对家暴说‘不’！”主题班会活动，请你一起参与吧。【现场采访】在主题班会上，同学们围绕日常生活中了解到的一些家庭暴力现象，各抒己见。（1）在互动环节，假如让你以校园小记者的身份就同学身边的侵犯未成年人权益的家庭暴力现象及看法进行现场采访调查。请你列出你的采访提纲（至少三条，6分）【积极呼吁】通过这次主题班会，同学们围绕“如何制止和解决侵犯未成人权益的家庭暴力现象”这一主题达成了许多共识。（2）班会结束，请在你班级QQ论坛里发布几条建议，呼吁全社会行动起来，切实预防侵害青少年儿童权益的家庭暴力事件不再发生。（9分） 评分要求 高分卷 低分卷 2. 感悟成长历程，突出育人功能——人本性 试题立意引导学生关注自身发展，解决成长中的问题。如：第2题通过小强逃课、上网吧玩游戏甚至打架斗殴等现象，让学生针对具体行为谈看法；第5题立足林某热衷网购，盲目消费的现象，让学生提建议；第6题立足学生宪法知识的学习懵懵懂懂，仅仅停留在单薄的教科书话语上这一现实，让学生谈增强宪法观念的打算；16题以解决生活困惑，健康快乐成长为话题，针对学生生活中分辨是非和抵制不良诱惑能力差、不法侵害面前束手无策、遵纪守法观念不强、重大决定面前不会自主选择等情况，以小明的四则成长日记的形式，让学生提出合理建议等。 评分说明 高分卷 低分卷 3.贴近学生生活，关注社会生活——生活化。 整套试题注重创设源自学生自身经历的生活情景。如：第1题的小刚为防止误伤行人，放弃护绿活动而看护一个下水井口、第2题的小强逃课到学校附近的网吧玩游戏引发与他人冲突、第5题的林某热衷网购以至购得冒牌货、第6题的宪法观念淡薄、第16题的小明有一本成长日记、第18题严重侵犯未成年人合法权益的家庭暴力现象、第19题印象最深的一次社会实践活动等。 19．回顾实践活动 分享成功喜悦（15分）（1）示例一：“帮助孤老青春公益”活动。示例二：“爱心环保志愿行”活动。评分说明：①考生能结合相关学习内容开展实践活动，要求活动主题鲜明、具体、简洁，体现活动性即可。②建议综合考生所答主题名称的生活化、真实性、可信度等，实行分类评分：第一类3分，第二类2分，第三类1分；③如果只是照搬教材知识，或者空洞的口号，没有具体的活动意向可不给分。（2）评分说明：本题没有严格的知识范围限定，学生需要联系实际作答，避免知识化倾向、