2016年公需科目《专业技术人员创新与创业能力建设》96分.doc

(96分) . 1.制度创新学派在充分肯定（ ）对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。（单选题2分） A.制度 B.制度创新 C.制度安排 D.创新制度 2.（ ）是推动一国经济发展的强大动力。（单选题2分） A.工艺 B.技术 C.劳动 D.创新 3.值得注意的是，制度创新理论中所说的制度指的是具体的政治经济制度，如金融组织、公司制度和工会制等，并不包括作为背景的（ ）。（单选题2分） A.社会政治环境 B.教育环境 C.人文环境 D.经济环境 4.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成，其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于（ ）层次。（单选题2分） A.基础和综合知识层次 B.基础知识层次 C.专业知识层次 D.综合知识层次 5.（ ）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。（单选题2分） A.科学探索 B.科学实验 C.尝试 D.观察 6.创业者把自身的产品销售给客户群体，同时从客户那里获得相应的资金收益，属于构建创业模式的（ ）阶段。（单选题2分） A.自身定位 B.规划未来 C.价值传递 D.客户定位 7.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（ ）阶段是创业模式构建的重点。（单选题2分） A.自身定位 B.价值传递 C.规划未来 D.客户定位 8.在复杂多变的国际国内形势下，大力提升我国的创新能力，推动“（ ）”活动不断深入，已经成为解决我国发展中面临的各种深层次矛盾和问题的根本出路。（单选题2分） A.反腐倡廉 B.去产能 C.大众创业、万众创新 D.去杠杆 9.“集成创新”这种新技术管理模式所要解决的中心问题是（ ）。（单选题2分） A.基础知识的储备 B.技术供给本身 C.技术资源与实际应用之间的脱节 D.技术人才的开发 10.召开群体会议，与会者对某一特定问题，互相交流、互相补充、集思广益，从而产生众多新想法、新设想，这属于知识创新中的( )方法。（单选题2分） A.类比推理法 B.演绎法 C.头脑风暴法 D.归纳法 11.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的（ ）密切相关。（单选题2分） A.性格 B.外表 C.需求 D.收入 12.以下不属于个体层面的创业能力的是（ ）。（单选题2分） A.人际关系能力 B.识别能力 C.概念能力 D.运营能力 13.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代，主要方法不包括（ ）。（单选题2分） A.“5W2H”法 B.TRIZ C.头脑风暴法 D.启发法 14.某些细分市场虽然有较大吸引力，但与企业主要目标相违背时候，这样的市场应考虑（ ）。（单选题2分） A.放弃 B.加强 C.坚持 D.进入 15.建设创新型国家的重要社会基础是（ ）。（单选题2分） A.加大改革的力度 B.提高公民的生活水平 C.提高社会的生产力水平 D.提高公民的科学文化素质 16.新产品开发流程管理——门径管理的（ ）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。（单选题2分） A.投入市场阶段 B.确定范围阶段 C.产品开发阶段 D.发现阶段 17.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家（ ）。（单选题2分） A.门格尔 B.庞巴维克 C.熊彼特 D.维塞尔 18.最早探索创业实质涵义的是（ ）。（单选题2分） A.Joseph Schumpeter B.Cole C.P. F. Drucker D.Knight 19.创业精神是在（ ）中被激发出来的。（单选题2分） A.存在 B.实践 C.理论 D.经验 20.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货，例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等，这种创业模式的类型是（ ）。（单选题2分） A.通过兼并增加新模式 B.在新领域复制成功模式 C.更新已有创业模式的独特性 D.通过量的增长扩展现有创业模式 21.冰山模型把胜任力形象地描述为漂浮在水面上的冰山，（ ）是位于水面以下的部分。（多选题2分） A.品质 B.自我认知 C.动机 D.知识和技能 22.知识产权保护对于（ ）发挥着不可或缺的作用。（多选题2分） A.促进知识传播 B.信息的获取 C.激励创新创业 D.技术的转移 23.层次分析法主要的步骤包括（ ）。（多选题2分） A.构造判断矩阵 B.建立层次结构模型 C.计算权向量并做一致性检验 D.层次总排序 24.国家创新系统理论认为国家创新体系是（ ）等为寻求一系列共同的社会经济目标而建立起来的。（多选题2分） A.政府 B.企业 C.大学研究机构 D.中介机构 25.大到一个