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2016年化学中考二轮复习题型(三)推断题.docx

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2016年化学中考二轮复习题型(三)推断题

2016年化学中考二轮复习题型(三)推断题一、题型简介推断题是初中化学试题中常见,但却十分重要的一类题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强,是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。二、方法指导解答推断题的总体原则:典型突破,综合分析,检验把关,验证答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征)并以此为突破口,顺藤摸瓜,最终推出答案。题型之一框图型推断框图型推断题中,整个框图会分成两支或多支,但是彼此有联系,可根据图中已知条件,分别得出相应的结论,各个击破,然后综合推断,得出最后的结论。 (2015·娄底)在下图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物。图中“-”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题:(1)C物质的化学式为________。(2)化学反应③的基本类型是____________。(3)A物质所属类别为________(填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。思路点拨:由D是人体中含量最多的物质可知D为水;B为酸,可以推出A、C为金属氧化物和碱;G为蓝色沉淀可知其为氢氧化铜,A和F反应生成E和G,该反应为可溶性碱和可溶性盐的反应,属于复分解反应,由于E、F都为盐,可知A为碱。解答本题关键是找出突破口:人体中含量最多的物质,蓝色的沉淀等。1.(2015·泰安)如图表示初中化学常见物质的相互转化关系(反应条件已省略)。下列说法错误的是()A.圈I中发生的反应可能都是分解反应B.利用反应②可用来检验二氧化碳气体C.圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性D.利用反应①可制得烧碱2.(2015·乐山)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,各物质之间的相互转化的关系如图所示(部分反应物、生成物及条件略去)。已知:五种物质均含有铜元素,且化合物中的化合价均为+2价;A为单质,在空气中加热生成黑色物质B; C溶液与铁反应可得A ;C溶液与氯化钡溶液反应得D,同时有白色沉淀生成;D溶液中加入氢氧化钠溶液得到E。结合信息判断下列叙述正确的是()A.①反应是吸热反应B.C溶液是无色透明的液体C.②反应是中和反应D.C、D、E均是盐类3.(2013·宁波)现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质,存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系)。下列判断合理的是()A.丙可能是碳酸钠溶液B.丁可能是氢氧化钙溶液C.乙必须通过置换反应转化为铁D.甲和丁的反应一定是中和反应4.(2014·泰安)下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素。(1)写出F的化学式:________,E物质的一种用途:____________________________,C物质的一条化学性质:____________________________。(2)C和D反应需要高温,写出它们反应的化学方程式:___________________________________________。(3)A→B反应的化学方程式是________________________________________________________。5.(2015·菏泽)A~D是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,D为蓝色沉淀,它们之间的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略。(1)A物质的化学式为:________;A物质还可以与________________(写一种)反应生成B物质。(2)反应④的化学方程式为:________________________________;在①~④的反应中属于置换反应类型的有________(填写序号)。6.(2015·汕尾)A~E是初中常见的物质:盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种。A可用于金属表面除锈,B可用来改良酸性土壤。它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“-”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系)。(1)A、C的化学式分别为________、________;D在生活和生产中的一种用途是________________________;(2)E→D反应的化学方程式为________________________________________;B与D反应的化学方程式为____________________________________________________________

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