2016年河南省普通高中毕业班适应性模拟练习语文答案.ppt

201?6年河南省普通高中毕业班高考适应性模拟练习语文试题参考答案 郑州市第十六中学——张艳奎 一、（9分） 1．B??（“前者”“后者”理解有误） 2．D??（“艺术不会发生现实作用，只能不自觉地……”理解有误） 3．C??（“现实意识是粗俗的”分析有误） 曾肇，字子开，考取进士后，调任黄岩县主簿，被推荐任校书兼国子监直讲，同知太常礼院。太常礼院从秦朝以来，有关文献残缺不全。先辈儒者各自凭借主观推测的说法，没有考查依据，曾肇担任官职期间，纠正了不少错误。他的兄长曾布因为议论商业制度被责罚，曾肇所任的主判官也被撤销。停留在馆中的人，有很多专门揣摩皇上的意旨、暗中查看，有所图谋的人，大家都感到处境危险，曾肇却安然没有怨怒。元祐初年，升任起居舍人。门下侍郎韩维弹劾范百禄，太皇太后认为韩在诬陷范，让韩出任邓州知州。曾肇说：“韩维替朝廷辨别好人、坏人，评价人与事的是非得失，不能凭主观想象认为他错了就赶走他。”拒绝替皇帝起草命令。 元祐四年，发生春旱，官府仍讲究春天饮宴。曾肇同彭汝砺一起上书说：“他们却一块儿大吃大喝，歌舞升平，恐怕无力补救天灾了。”第二天，皇上就下令停止宴请。蔡确被贬斥到新州，曾肇事先同汝砺约好一起为蔡辩护。恰好碰上曾肇改任给事中，汝砺只好独自上书，一些人认为曾肇出卖了朋友汝砺，曾肇也懒得辩解。曾肇在礼院任职时，开创了皇上亲自祭祀北郊的先例。这年又该郊祀了，曾肇坚决捍卫以前的观点。结果还是合祭天地，乃自我弹劾，改任刑部侍郎。 仍要求降职，于是下放知徐州，又调任江宁府。哲宗亲自当权后，改用元老旧臣，旧臣们多次称赞曾肇熟悉礼制，于是召他回京。曾肇说:“应该在此时精心选拔忠诚、端正、善良之士，放在身边，以便咨询、讨论、顾问。这比深处禁宫、亲近宦官女人，所得的好处要强万万倍。”皇上身边的近侍贵宠们讨厌他的这番话，调他任瀛州知州。徽宗即位后，又被召回京师任中书舍人。四月初发生日食，皇帝应当下诏广泛征求意见。曾肇将皇帝的旨意全面地写入了他起草的诏令中，诏令下达后，意见书络绎不绝。章惇很反感，想找点理由除掉曾肇，徽宗不听。 曾布升任宰相时，恰好碰上该曾肇起草委任状。宋朝的学士中弟弟替哥哥起草委任状的，只有韩维、曾肇两人，士子们都引以为荣。建中靖国元年，太史上奏书，说四月又有日食。曾肇奏说：“接连几年正阳位置发生日食，灾异很显然。陛下简朴、清净无为的程度是否比前低？声色犬马等奢侈的爱好，是否有时在心中蠢动？忠臣奸臣、贤人不肖之徒的分别是否还不彻底？奖惩是否还有不当之处？左右小臣，阿谀奉承，阻碍别人的意见，假借您的名义提拔人，老百姓有冤屈无处申诉。这些都应该反省检查，自责自勉，以免再发生天变。”说完泪如雨下，皇帝采纳了他的意见。崇宁初，被削职，贬任和州知州。 四年，回到润州而死，死时六十一岁。曾肇天性仁厚，容貌端庄严肃。从小就认真学习，博览经书史传，写的文章温和、圆润而有章法。历任十一州，大多有善政。绍兴初得谥号文昭。 二、（36分） （一）（19分） 4．C 5．B（朔，农历每月初一） 6．C??（“罢黜韩维”理解有误） 7．（10分） （1）先辈儒者各自凭借主观推测的说法，没有考查依据，曾肇担任官职期间，纠正了不少错误。 （译出大意给2分：“臆说”“稽据”“厘正”三处，每译对一处给1分） （2）停留在馆中的人，有很多专门揣摩皇上的意旨、暗中查看，有所图谋的人，大家都感到处境危险，曾肇却安然没有怨怒。 （译出大意给2分；“希旨”“危”“愠”三处，每译对一处给1分） 8．①内容奇特。此诗虽题为“春望”，但所“望”之景却是野草荆榛，荒祠古墓、颓垣败碑等荒凉衰败的景象。 ②构思新奇。这首诗首联、颔联、颈联浑然一体，极力铺陈汉寿城遗址的破败和荒凉，为尾联的富有哲理性的议论作准备，构成了全诗的整体层欢。 9.①通过写登临古城所望见的破败荒凉景象，寄托着诗人遭贬谪后的凄凉之感： ②借荒台颓垣、荒祠败碑，抒发了昔盛今衰的深沉感慨。 ③在兴和废的转化之中，表现了诗人不自甘沉沦的乐观主进取精神。 10． （1）积善成德 而神明自得 （2）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声?? （3）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 三、（25分） 11． （1）选B给3分，选A给2分，选E给1分，选C、D不给分。回答三项或三项以上，不给分。 （2）①明线是“我”结识喜鹊、为她治疗眼疾及再见她母亲的经历。 ②暗线是喜鹊母女的生活变化。 作用：①明暗线交织，用“我”的见闻带出喜鹊的遭遇，使小说情节更为集中紧凑。 ②线索人物“我”与主人公“喜鹊”相互映衬，有助于从不同角度刻画人物形象和表现小说主题。 （3）①爱好广泛，尤其喜欢民间饰物，听卖货大嫂说家里还有很多钩编就放弃别的景点，跟到她家里去选购。 ②具有职业敏感，看到盲姑娘喜鹊后，出于职业习惯，询