浙教版七年级上册科学2.2细胞1.ppt

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浙教版七年级上册科学2.2细胞1

§2.2 细胞 一、细胞的发现和细胞学说 二、细胞的形态结构 * 第1课时 一、细胞发现史: 1、秦汉时期:《尔雅》记载了590多种动物和植物,并纳入一定的分类系统。 2、17世纪前,人们试图回答植物和动物的组成,但受观察工具的限制,研究主要集中在动物和植物的形态、内部结构或生活方式等方面 3、1665年:英国科学家罗伯特胡克用自制的显微镜观察软木塞的薄片时,发现了一个个空的格子,他把这些格子命名为细胞(cell)。 一、细胞发现史: 4、1831年:英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。 一、细胞发现史: 施旺 施莱登 5、19世纪40年代:德国科学家施莱登和施旺 提出了动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的,这就是“细胞学说”。 一、细胞发现史: 6、20年后,另一位德国科学家魏尔啸进一步提出:一切细胞来自于细胞,从而完善了“细胞学说”。 细胞学说的主要内容是什么呢? 1.所有的动物和植物都是由细胞构成的; 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位; 3.细胞是由细胞分裂产生的。 从胡克发现细胞到细胞学说的提出,前后经历了近200年时间,其间凝聚了许多科学家的探索成果。对此谈谈你的想法 它告诉我们: ?科学发现是很多科学家共同参与、共同努力的结果; ?科学发展的过程离不开技术的支持; ?科学发现需要理性思维和实验的结合; ?科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 一、细胞发现史: 二、细胞的形态 ? 细胞的种类很多。不同的细胞,大小差别很大,形态千姿百态。 ? 细胞很小,直径一般只有几微米到几十微米,要用显微镜才能看到。 细胞的形态有什么特点? 不同形态的细胞内部结构是否形同呢? 细胞壁 细胞膜(紧贴细胞壁) 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 支持和保护 作用 控制物质进出 是光合作用的场所,内有叶绿素 是生命活动的控制中心,内有遗传物质 内有细胞液 细胞生命活动的重要场所 三、细胞的结构—植物细胞的结构 细胞膜 细胞质 细胞核 三、细胞的结构—动物细胞的结构 * * * * 细胞学说的建立有力地推动了生物学的发展。恩格斯誉之为19世纪自然科学三大发现之一。

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