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异分母分数的加法与减法
擴分
將一個分數的分子與分母同乘以一個不為 0 的數,這個過程稱為擴分。擴分後的分數和原來的分數相等。
例題:將擴分成分母為 20 的分數。
解:分母要從 5 變成 20,必須乘以 4,故分子也要乘以 4,即==。
通分
將 2 個或 2 個以上不同分母的分數,化成相同分母的分數,這個過程稱為通分。通分的方法為先求出各分母的公倍數 A,然後利用擴分將各分數化為分母為 A 的等值分數。
例題:將與通分。
解:分母 3 與 5 的公倍數是 15
==,==,與通分後的分數為與
比較異分母分數的大小
要比較異分母分數的大小時,先將異分母的分數通分成同分母的分數,再比較分子,分子大的分數較大,分子小的分數較小。
例題:比較與的大小。
解:分母 6 與 4 的公倍數為 12,將與通分成分母為 12 的分數
==,==,>,所以 >
22 6升7銜接講義
第5單元 異分母分數的加法與減法 23
異分母分數的加法
先通分化成同分母的分數,再將分子相加。
例題:+=?
解: 和 的分母不同,不能直接相加,
所以要先通分,化成分母相同的分數再相加。
分母 3 和 4 的公倍數是 12
==,==
+=+=
異分母分數的減法
先通分化成同分母的分數,再將分子相減。
例題:-=?
解: 和 的分母不同,不能直接相減,
所以要先通分,化成分母相同的分數再相減。
分母 6 和 15 的公倍數是 30
==,==
-=-=
24 6升7銜接講義
第5單元 異分母分數的加法與減法 25
26 6升7銜接講義
1. 比較下列各組分數的大小。
? 、 ? 、 ? 2、2
? 分母 5 和 3 的公倍數為 15
==,==,>,所以 >
? 分母 5 和 7 的公倍數為 35
==,==,>,所以 >
? 2和2的整數部分相同,所以只要比較分數部分
分母 4 和 12 的公倍數為 12,=,>,所以 2>2
答:? > ? > ? 2>2
2. 計算下列各式的值。
? + ? - ? 5-2
? +=+==1
? -=-=
? 5-2=5-2=4-2=2
答:? 1 ? ? 2
3. 媽媽買了一個西瓜,哥哥吃了,姐姐吃了,兩人共吃了幾個西瓜?
+=+=
答:個
4. 爸爸的身高是1公尺,志鴻的身高是1公尺,兩人的身高相差多少公尺?
1-1=1-1=
答:相差公尺
第5單元 異分母分數的加法與減法 27
1
主題一 通分
1
媽媽買了公斤的豬肉和公斤
的牛肉,哪一種肉比較重?
解:利用通分化成分母相同的分數,再比較大小
分母 5 與 7 的公倍數為 35
==,==
>,所以 >
牛肉比較重
答:牛肉比較重
佑俊買了一個蔥油餅,自己吃了
,妹妹吃了,誰吃的多?
解:利用通分化成分母相同的分數,
再比較大小
分母 2 與 8 的公倍數為 8
==
>,所以 >
佑俊吃的多
答:佑俊吃的多
翰祥的身高 1 公尺,宏宇的身高 1 公尺,誰比較高?
解:1與1的整數部分相同,
所以只要比較分數部分
分母 10 與 5 的公倍數是 10
==,>,
所以 1>1
宏宇比較高
答:宏宇比較高
2
冰箱裡有6瓶果汁,小忠喝了2 瓶,小文喝了2瓶,誰喝的多?
解:2與2的整數部分相同,
所以只要比較分數部分
分母 3 與 8 的公倍數是 24
==,==
>,所以 2>2
小忠喝的多
答:小忠喝的多
主題二 異分母分數的加法與減法
叔叔把院子中 3 平方公尺的
面積做噴水池,1 平方公尺種
花,噴水池和花圃的面積相差多少平方公尺?
解:3-1=3-1
=2-1=1
答:1 平方公尺
4
有 2 條繩子,紅繩長公尺,藍繩
長公尺,哪一條繩子比較長?
相差多少公尺?
解:=,=
>,所以 >
-=-=
答:紅繩比較長,相差 公尺
媽媽買了 2 個一樣大的蛋糕,勁宏吃了個,鼎均吃了個,誰
吃的比較多?多多少個?
解:=,=
>,所以 >-=-=
答:鼎均吃的比較多,多 個
3
惠惠想做一杯綜合果汁,她把
公升的芭樂汁和 公升的柳橙汁
倒在一起,會變成多少公升的綜合果汁?
解:=,=
+=+==
答: 公升
子俊和祥超合買一個披薩,子俊
吃了 個,祥超吃了 個,兩
人共吃掉幾個披薩?
解:=,=
+=+=
答:共吃掉 個披薩
2
水桶
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