张文伟副校长（沙田崇真中学）.pptVIP

小班教學之策劃、實踐、評估與反思 張文偉 沙田崇真中學 2006 一 、信念 創造一個更有利的環境去實踐互動的、以學生為中心的教學 創造一個更適切的師生比例讓老師關顧學生 二、編班程序 升中三及留班學生人數為190人，排名最後40人中的25人屬小班 重讀生及融合教育生需特殊考慮 由原任班主任推薦 輔導、訓導及教務主任確認 三、行政配套 安排兩位班主任(由班主任決定副班主任人選) 各科均需調配合適老師任教 i. 嚴謹而有愛心 ii. 沒有適合人選，則由科主任教 輔導組安排自尊感提升訓練(由沙田綜合服務中心提供) 三、行政配套 校方撥款支援該班活動 校方提交學生背景資料供任教老師參考 每年三次任教老師會議 十一月宿營活動 副校長觀課以確保教學能善用「小班」之優勢 四、促進教學的多樣化 理科 : 人人參與的實驗課 語文科 : 小組討論 各科 : 「協作式」課堂教學─提升解難 能力促進友儕感情 各科 : 思辨式學習 八、評估結果 學業方面 (2004-2005) 以3A班為例 八、評估結果 自我形象(學生輔導．學生問卷調查結果) 八、評估結果 面談結果 八、評估結果(2005-2006) 班別 : 2A * * 18 9 21 25 21 13 26 6 28 17 41 23 45 14 47 2 48 21 51 24 62 3 80 18 90 19 S.2 全 Pos -S.3 全 Pos Class No. 19 進步人數 -14 11 -12 20 -12 7 -7 22 -4 1 -3 8 1 12 3 15 6 10 8 4 11 16 15 5 S.2 全 Pos -S.3 全 Pos Class No. 62.5% 76.0% 12.我能成為沙田崇真的一份子感到光榮。 70.8% 76.0% 11.我的人生觀是積極的。 75.0% 64.0% 10.我喜歡別人的讚賞。 66.7% 56.0% 9.我滿意自己的外表。 83.3% 72.0% 8.我經常能準時交功課。 62.5% 60.0% 7.我滿意自己在數理科的能力。 41.7% 32.0% 6.我滿意自己的英文語文能力。 62.5% 52.0% 5.我滿意自己的中文語文能力。 95.8% 100.0% 4.改善學業成績是我今年的學習目標。 29.2% 12.0% 3.我覺得自己學得比別人快。 70.8% 76.0% 2.我經常對在學校的學習保持興趣。 100.0% 96.0% 1.為改善學業成績，我願意付出最大努力。 同意或非常同意百分比 同意或非常同意百分比 5月 9月 班別 : 3A 同學相處良好。 老師教學出色。 老師多了關顧自己。 老師在教學上有考慮我的需要。 有機會參與做實驗。 課室空間多了，空氣新鮮。 老師安排同學照顧我。 25人均答是幸運，並願意繼續被編入小班。 理由 幸/ 不幸