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* * * * 前言 現在越來越多人有手提電話, 手提電話非常普及, 好多學生都有自己的手提電話. 雖然學校規定學生不可以帶手提電話回校, 但有些同學仍然想帶回校, 有些同學希望學校更改校規, 讓他們帶電話回校. 我們想透過今次的專題研習, 看看學生帶手提電話回校的好處及壞處. 組員 李曉儀 劉佩琪 張明麗 胡惠斯 張嘉恆 張冠揚 程國棟 張錦曦 專題研習心情 我們組員一起想出今次的題目(學生應否帶手提電話回校),我們想知道同學的想法,究竟同學們支不支持帶手提電話回校. 我們覺得開心,因為很快就能和同學一起做專題研習,不知道會有甚麼事件發生,真是很想快點到那天. 訪問情況 問卷調查 訪問4至6年級的同學 每班抽選6位同學做問卷 問卷總數66張 問卷結果 1. 帶手提電話上學會否影響上課？ 會 76% 否 24% 問卷結果 2. 學生帶手提電話上學有什麼作用？ -留堂時可以通知家人 -可以隨時打電話 -讓家長可容易聯絡學生 -娛樂 問卷結果 3.家長是否贊成學生帶手提電話上學？ 贊成 10% 反對 90% 問卷結果 4.同學是否贊成帶手提電話上學？ 贊成 27% 反對 73% 問卷結果分析 -留堂時可以通知家人 -可以隨時打電話 -讓家長可容易聯絡學生 -娛樂 其實可以在教員室打電話 上課時都不需要打電話 家長可以打電話來學校 上課時不應該玩遊戲 帶手提電話回校的好處和壞處 好處 壞處 方便通訊 容易遺失 影響上課 上課時會玩電話 同學互相炫耀 結論 我們覺得學生 不應該 帶手提電話回校, 經過我們的分析, 覺得帶手提電話上學沒有甚麼作用,又會容易遺失,所以建議不帶手提電話回校. 專題研習心情 開心,因為能和同學一起做專題研習,而且可以學到很多東西. 程國棟 我很開心,我在常識專題研習裏面學到好多東西,我同同學去做問卷好開心,希望下年可以再做. 張錦曦 專題研習心情 這次專題研習,我學到很多東西,例如帶手提電話有甚麼好處和壞處,帶手提電話有甚麼方便……我還覺得很開心和覺得很緊張,因為我是第一次用電腦做專題研習和要上台講解. 胡惠斯 我很開心,因為這是我第１次用電腦做專題研習,所以心情十分緊張. 張明麗 專題研習心情 張冠揚 開心,因為我可以和同學一起做專題研習是很高興的事,當中發了很多趣事,包括同學在課室裏說笑話。希望下一年可以有多一次專題研習。 張嘉恆 我覺得很開心,因為可以學到做專題研習的技巧,還可以和朋友分享做專題研習的經歷. 專題研習心情 我感到開心,因為我可以和同學一起做常識專題研習！! 如果可以,我會常常參加！ 劉佩琪 我做專題研習很開心，因為做專題研集才知道知禮守規是這麼重要，不但只對師長，對朋友、家人和別人都要知禮守規。 李曉儀 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *