浙教版七年级科学上册教学课件4.7升华和凝华(共26张PPT).ppt

* 升华和凝华 固态 气态 直接 活动: 给玻璃容器里的碘晶体加热,观察烧杯中出现了什么现象? 停止加热后,烧杯里的碘又发 生什么变化? 1、实验过程中，给玻璃容器里的碘加热，杯中看到什么现象？ 2、停止加热，在烧杯壁和表面皿底部看到了什么现象？ 3、通过实验你能得到什么结论？ 4、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？ 实验探究记录 碘晶体受热后直接变成了碘蒸气 碘蒸气受冷后又直接变成了碘晶体 固体和气体也可以直接转化 说明固体直接转化为气体要吸热 结论 固态碘 碘蒸气 直接 升华： 物质直接从固态变成气态的过程 凝华： 物质直接从气态变成固态的过程　 （升华时要吸收热量） （凝华时要放出热量） 比较两个灯泡，你能提出问题，并解释吗？ 用久之后 1、灯泡为什么会变黑？ 2、黑色的物质是怎么形成的？…… 普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑？ 因为灯泡中的钨丝在灯泡工作的时候在高温下升华成钨蒸气，而当钨蒸气遇到相对较冷的灯泡壁的时候又直接凝华成粉粒状的钨而成的。 原因： 先升华后凝华 你知道生活中还有哪些升华和凝华现象吗？ 加油 1、衣柜里的樟脑丸(卫生球)变小了？ 因为樟脑丸升华成气体，所以逐渐变小，最后消失。 2、有微风的、寒冷的天气里树上出 现的针状雾凇是如何形成的？ 雾凇 空气中的水蒸气凝华而成的小冰晶。 3、北方寒冷的冬天，室内玻璃窗上常常会 结出冰花 ，冰花是如何形成的？ 室内空气中的水蒸气遇到 冷的玻璃凝华而成的 4、冬天，地面的霜是怎样形成的？ 空气中的水蒸气遇冷 凝华而成的. 5、冰棍外表的“霜 ”是怎么形成的？ 由于冰棍的温度很低，使空气中的水蒸气遇到冰棍的表面时凝华而成小冰晶。 冰冻的衣服晾干（北方） 药店里的药味？ 实例： 实例： …… 升华 升华 物质升华时要 吸收热量 具有致冷作用。 利用干冰（固态二氧化碳）的升华吸热，可以使运输中的食品降温。 用干冰和水给运输中的食品降温，哪效果更好？ 利用干冰进行人工降雨 装弹 准备发射 干冰进入云层，就很快______　　　成气体，并从周围吸收大量的热使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气_______成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就　　　成雨点降落到地面上。 升华 凝华 熔 化 固态 液态 气态 凝固（放热） 熔化（吸热） 升华（吸热） 汽化（吸热） 液化（放热） 凝华（放热） 固态 液态 气态 液 化 汽 化 熔 化 凝 固 升 华 凝 华 吸热 放热 下列各现象中物质状态的变化和吸热放热情况。 I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 A. 碘变成紫色的气体 B. 卫生球变小了 C. 霜的形成 D. 雾、露的形成 E.水结冰 F.夏天衣服被晒干 G.冰化成水 H.冬天嘴里呼出的白气 （升华吸热） （凝华放热） （液化放热） （熔化吸热） （汽化吸热） （凝固放热） （升华吸热） （液化放热） （凝华放热） 说一说 你能用所学的知识解释下列自然现象吗？ 二、云、雨、雪、雾、露、霜 几种自然现象。 云 雪 水蒸气便液化成小水滴或凝华成小冰晶形成云 水蒸气在空中凝华或小水滴凝固成雪 雾 （悬浮在空中） 水蒸气液化成小水滴 露 水蒸气液化成小水滴（在地表附近） 霜 地表气温降至0℃以下则水蒸气直接凝华为固态 云 雪 露 雾 雨 霜 （液化、凝华） （液化） （液化） （液化） （凝华） （凝固、凝华） 空气中的水蒸汽 液化 小水珠 雾 露 浮在空中 附在地上 凝华 霜 雪 附在地上 浮在空中 00C 小水珠 小冰晶 空气中的水蒸气 云（小水珠） 液化 凝华 云（小冰晶） 雨 雪 凝固 下落遇冷 能否利用电冰箱制造出雾， 露和霜吗？请叙述方法。 如；将一只饮料瓶从电冰箱中取出后，瓶的外壁出现小水珠，制造露；将一根冰棍从冰箱里取出，包装纸上有白粉，制造霜；将冷藏室门打开，出现雾。 本节小结： 升华和凝华 1、碘的升华和凝华实验 2、升华和凝华的概念 3、实例：针状雾松、冰棍外表“白 粉”、 樟脑丸的消失 …… 4、观察讨论发黑灯泡 5、云、雨、雪、雾、露、霜的自然现象。 2、冬天，洗后的冰衣服晾在阴凉处也会变干。这是冰 现象。 升华 1、固态的碘直接变成气态的碘的过程叫做 ，这个过程中碘要 热量，碘蒸气变成碘晶体的过程叫做 ，这个过程中碘要 热量。 升华 吸收 凝华 放出 3、关于物态变化，下列说法中正确的是（ ） A、露的形成是熔化现象 B、霜的形成是凝华现象 D、冰化成水是液化现象 C、露