教育部体育署凝聚国民向心力与展现国力实现健康国民卓越竞技活力.pptVIP

參、建請配合推動事項 一、維護體育班教學品質，並建立發展特色。 (學校體育組/1科/張聖年/02 二、落實增聘各級學校聘任專任運動教練。 (學校體育組/1科/楊金昌/02 三、確實宣導水域安全與增進學生自救求生能力。 (學校體育組/2科/林筠宸/02 四、強化運動地圖功能及資料更新。 (全民運動組/1科/張文宗/02 五、配合辦理基層運動選手訓練站作業。 (競技運動組/1科/鄒艾紋/02 六、加強執行本署補助興（整）建運動設施經費。 (運動設施組/1科/許瑞蓁/02 (詳參閱教育部體育署報告案) * 敬 請 指 教 * * * * * * * * 體育運動政策專題報告 健康國民　卓越競技　活力臺灣 中華民國102年8月16日 * 教育部 體育署 Sports Administration, Ministry of Education 簡 報 大 綱 * 壹、政策概述 一、願景 二、目標 三、核心理念 四、展望 貳、體育政策亮點 參、建請配合推動事項 壹、 政 策 概 述 * 一、願景 (一)健康國民：營造富而好動之健康國家 (二)卓越競技：強化運動人才提升國際競爭力 (三)活力臺灣：活絡運動產業與建置優質運動文化 壹、 政 策 概 述 * 學校體育：活絡校園體育增進學生活力 (一) 全民運動：運動健身快樂人生 競技運動：卓越競技登峰造極 國際及兩岸運動：植基臺灣邁向世界 運動產業：打造幸福經濟的推手 運動設施：營造優質友善運動環境 (二) (三) (四) (五) (六) 二、目 標 壹、 政 策 概 述 * 蓬勃運動產業 優質運動文化 傑出運動表現 * 優質運動文化 優化學校體育教學品質、強化國民體能根基，深化國民愛運動、時時運動。 傑出運動表現 「選、訓、賽、輔、獎」一以貫之的理念，提升我國競技運動水準，加強宏觀體育運動行政人才培養，深化良好的國際與兩岸運動關係。 蓬勃運動產業 以多元思維整合運動產業資料庫，創造運動資源，照顧體育運動專業人員並豐富我國運動場館與設施，規劃全民運動環境，人人享受幸福經濟。 三、核 心 理 念 架 構 藍 圖(2013-2023年) 健康國民　卓越競技　活力臺灣 ? 願景 使命 創造愉快的運動經驗為臺灣培育健康卓越人才 核心理念 優質運動文化 傑出運動表現 蓬勃運動產業 架構主軸 國際及兩岸運動 運動產業 運動設施 學校體育 全民運動 競技運動 * 發 展 策 略 核 心 指 標 一、 學校體育 活絡校園體育增進學生活力 　 * 教育部 體育署 Sports Administration, Ministry of Education 發展策略與核心指標 一、完善體育行政法規與組織 二、建立體育專業人力培育與進修制度 三、優化體育課程與教學品質 四、提升體育活動與運動團隊質量 五、強化優秀運動人才培育機制 六、落實適應體育的實施 * 一、完備各項體育法規並落實體育教師與教練之培 育及管理制度。 二、建構精緻多元及整合體育課程與營造體育教學友善環境。 三、發展適性體育、提升學生身體活動量與養成終 身運動習慣。 二、 全民運動 運動健身快樂人生　 * 教育部 體育署 Sports Administration, Ministry of Education * 發展策略與核心指標 一、完善全民體育運動組織與法規 二、普及國人運動參與並推展體育運動志工 三、擴增規律運動人口 四、整合運動與健康資訊，提升國民體能 五、推展傳統與新興運動 六、建構優質運動文化 一、提升現有規律運動人口比例3%，並逐年成長，邁向體育運動先進國家。 二、整合運動與健康資訊平台，提供多元運 動資訊。 三、推展傳統及優質運動文化，享受快樂運動人生。 * 教育部 體育署 Sports Administration, Ministry of Education 三、 競技運動 卓越競技登峰造極　 * 一、落實運動科學選才(項)，擴大奪牌優勢項目 二、建立運動人才培訓體系，推動浪潮計畫 三、建立分級參賽制度 四、建立完善輔導機制 五、獎勵績優運動人才 一、規劃奪牌優勢項目與科學選才機制，運動人才源源不絕。 二、競技實力持續成長，落實分級參賽，爭金奪冠，為國爭光。 三、完善獎勵制度與輔導機制，促進運動選手與教練生涯發展。 發展策略與核心指標 * 教育部 體育署 Sp