2016蜀道难(李).ppt

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《望庐山瀑布》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 《早发白帝城》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》 白发三千丈，缘愁似个长。 《秋浦歌》 酒入豪肠 七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 秀口一吐就半个盛唐 …… —— 余光中《寻李白》 诗魂——李白 负酒而歌，仗剑而行，他的一生，本就是一首虚幻飘渺的诗。浪荡江湖，行山踏水，他的一生，把自然造化，皆化进他的诗里。于是，世界也有了情感，有了灵性，有了那踏尽天涯，天马行空的超脱与洒然。于是，天下也便成了他的天下，他的心性，他的情结，便也成了万物性灵的主宰。他就是浪漫的李白，他就是盛唐的诗魂。 蜀道之难，难于上青天！ 范文朗诵 1、听范文朗诵，注意停顿。 2、在文中标注好读音。 朗诵思考 1、朗诵全文，注意停顿。 2、结合注释和工具书疏通字词，了解全诗的大概内容，试着概括出每一段的大概意思。 噫吁嚱 ，危（高）呼高哉！ 蜀道之难，难于（比）上青天。蚕丛及鱼凫， 开国何茫然。尔来四万八千岁， 不与秦塞通人烟。西当（挡）太白有鸟道， 可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死， 然后天梯石栈相钩连（沟通相连）。 　 唉呀呀，多么高峻伟岸！蜀道难行赛过攀上遥遥青天！蚕丛、鱼凫这两位古蜀国的帝王，他们建国的年代已多么邈远茫然。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。长安西面有太白山阻挡，峰峦起伏间只有鸟儿飞行的路线蜿蜒曲折，一直飞越巍峨的峨嵋山巅。山崩地裂，埋葬了五位英雄壮士，这样以后高险的山路和栈道才把秦蜀相互勾连。 上有六龙回（使…回转）日之高标， 下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度（越过）愁（为…发愁）攀援。青泥何（多么）盘盘（盘旋曲折），百步九折萦岩峦。扪（用手摸）参历（经过）井仰（首）胁息（屏住呼吸）， 以手抚膺坐长叹。  上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪冲向天空纡回曲折的急流。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猿猴要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折，绕着山峦盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。人在山上，可以摸到参、井星，在星星下走过，仰首就是天，让人不由屏住呼吸，用手抚摸胸口，空有一声长长的叹息。 问君西游何时还， 畏途巉岩不可攀。但（只）见悲鸟号古木，雄飞雌从（追随）绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难难于上青天， 使人听此凋（使……凋谢）朱颜。 西行的游子啊，请问你何时回还？险山恶水，可怕的蜀道实在难以登攀！只看到古树丛中传出鸟儿阵阵悲号，雄雌相随飞翔在荒凉的山林之间。月夜听到的是杜鹃悲惨的啼声，令人愁思绵绵呵这荒荡的空山！蜀道艰难啊，难于攀上遥遥青天，听后也会使人生愁，吓得脸色突变。 连峰去（离）天不盈（满）尺， 枯松倒挂倚（贴靠）绝壁。飞湍（急流）瀑流争（竞相）喧豗，砯（动，冲击）崖转（使…滚动）石万壑雷。其险也如此， 嗟尔远道之人，胡为乎（为什么）来哉。 山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着；水石相击转动像万壑鸣雷一般。蜀道哇，竟是如此的艰难；唉呀呀你这个远方而来的客人，为了什么要来到这个地方？ 剑阁峥嵘而崔嵬， 一夫（人）当(挡)关， 万夫莫开。所守或匪亲， 化为狼与豺。朝避猛虎， 夕避长蛇。磨牙吮血， 杀人如麻。锦城虽云乐， 不如早还家。蜀道之难难于上青天， 侧身西（向西）望长（深）咨嗟。  剑阁那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守，千军万马也难攻占。驻守的官员若不是自己的亲信，就会变成叛乱者。早晚既要提心吊胆地躲避老虎，又要警觉防范长蛇的灾难。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安；毒蛇猛兽杀人如麻即令你胆寒。锦官城虽然说是快乐的所在；如此险恶还不如早早地把家还。蜀道太难走呵简直难于上青天；侧身向西望（望向成都）令人不免深深地感慨与叹息！ “江山代有人才出”——“我”的评论 选择你最喜欢的诗句加以评论，写出你对这篇“奇文”的阅读感悟。 示例：“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”用夸张的手法，写出蜀道高入云天，行人似乎可以触摸经过天上的星宿。行人呼吸紧张、抚胸长叹等细节描写，寥寥数语，刻画了行人惶恐的神情，困危之状如在眼前。 提示：可以借助注释，从手法、意象、词语运用……方面入手。 分析诗歌艺术特色（背诵相关语句） “李白《蜀道难》之作，……歌蜀地山川，即事成篇，别无他意。” ——顾炎武《日知录》 你同意顾炎武的观点吗？你可以自主解析蜀