2016高三第一轮复习《文化生活》:第一课--文化与社会.ppt

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2016高三第一轮复习《文化生活》:第一课--文化与社会

台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之具有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了(  ) A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展 C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础 【解析】本题考查文化与经济的关系。材料中“由于加入了文化元素,该商品受到消费者的热捧”,体现了文化与经济相互交融,A说法符合题意。文化创新推动社会实践的发展,B说法错误。文化有先进和落后之分,先进的文化推动经济的发展,C中“总能”说法过于绝对。D说法正确,但与题意不符。故答案选A。 (2)文化与政治相互交融 表现: ①随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。 ②随着世界多极化的发展,世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 文化产业  是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业,是与文化事业相对应的概念。 文化事业 是指通常由政府购买的、无偿提供给所有社会成员的文化产品和服务的公益性行业。 文化生产力  是指人们生产文化产品、提供文化服务的能力,是社会生产力的重要组成部分。 联系 文化产业和文化事业是构成文化生产力的两个方面。文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。 文化霸权主义  是指否认别国民族文化的优越性,妄图借助文化渗透的方式,推销自己的价值观念,削弱和取代别国的文化 注意区分文化与经济政治的相互影响和相互交融 1、文化与经济、政治相互影响强调的是彼此制约、相互作用,主要是指经济、政治对文化具有决定作用,同时文化对经济、政治具有反作用; 2、文化与经济、政治相互交融强调的是彼此渗透、相互融合,是文化与经济、政治在当今时代的显著特点,主要是指文化与经济、政治“你中有我,我中有你”。 韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国....如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们( ) ①文化对经济具有反作用 ②文化生产力对现代经济起决定作用 ③必须提高国家文化软实力 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点五、文化与综合国力 ①文化竞争力的含义、表现和构成 含义:文化竞争力就是各种文化因素在推进经济社会和人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推动力。 表现:文化创新能力;文化产业的科技含量;高素质人才 构成:文化产品竞争力、文化企业竞争力、文化品牌竞争 力、文化形象竞争力 1、文化在综合国力竞争中的地位 综合国力是一个主权国家所拥有的全部实力及国际影响力的合力。它包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力,以及其赖以存在的地理环境、自然资源、人口等基础实力。综合国力既包括自然因素,又包括社会因素,既包括物质因素,又包括精神因素。 (提高文化竞争力) 2、提高文化竞争力原因 (1)必要性 在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。 (2)重要性①文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力竞争的重要因素 ②文化与经济相互交融,文化建设可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 ③文化与政治相互交融。提升民族文化竞争力,有利于我国反对文化霸权主义,维护我国的文化安全 ④对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器 特别提示: 文化不是综合国力的基础。文化虽然在综合国力中 占有重要地位,文化不是综合国力的基础。当今世界综 合国力的竞争,主要以经济实力和科技实力为基础。 a.以经济建设为中心,解放和发展生产力,为提高我国文化软实力奠定物质基础; b.把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务;激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 c.继承和发展传统文化,同时面向世界、博采众长;大力推进文化创新 d.尊重文化多样性,加强文化的交流与传播,吸收各国优秀文明成果,推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力 3提高文化竞争力的措施: * 第一单元 文化与生活 第三单元 中华文化与民族精神 第四单元 发展中国特色 社会主义文化 单元 主要内容 隐性逻辑 阐释中华文化的成就及中华民族精神的内涵和时代意义 明确先进文化建设和精神文明建设的性质、目标和要求 整体把握《文化生活模块》的结构 是什么 为什么 怎么看 怎么办 讲述文化的内涵和作用,形成对文化的基本认识 分析文化自身发展的一般

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