20、学会看病.ppt

蔫 噢 怔 倚 艰 涩 坠 沓　　　　　　　　 忐忑 喋 （zhèng） （niān） （打蔫） （ō） （噢噢） （怔住） （zhuì） （jiān） （艰涩 （坠入） （ dié ） （tǎn） （喋喋不休） （tè） （tà） （拖沓） （忐忑不安） （sè） （yǐ） （倚靠） （艰涩） 打蔫： 残忍： 艰涩： 喋喋不休： 雪上加霜： 按图索骥： 忐忑不安： 毫无疑义： 本文指精神萎靡不振。 本文是狠心的意思。 本文是艰难缓慢的意思。 说话没完没了。 比喻由于另外的原因使祸事加深。 心神不定，心中不安。 一点也不怀疑。 照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。 1、课文讲了一件什么事？ （本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。) 2、面对生病的孩子，母亲是怎么做的？ 母亲：你病了。 儿子：噢，可能是病了。我还以为睡觉少了呢。妈妈，我该吃点儿什么药？ 母亲：你长大了，你得学会看病。 儿子：看病还用学吗？您给看看不就行了吗？ 母亲：假如我不在家呢？ 儿子：那我就打电话找你。 母亲：假如......你找不到我呢？ 儿子：那我就......找我爸。 母亲：假如你最终也找不到你爸呢？ 儿子：那我就忍着。反正你们早晚会回家的。 母亲：有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟，得了病最应该做的事是上医院。 儿子：妈妈，你得意思是让我独自去医院看病吗？ 母亲：正是。 儿子：那好吧...... 母亲：你到街上去打车，然后到医院，先挂号，记住，要买一个病历本，然后到内科，先到分诊台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等，查体温的时候不要把人家的体温表打碎...... 儿子：妈妈，您不要说了。 母亲：妈妈这就领你上医院。 儿子：我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把您说的看病的过程记下来，我好照着办。 3、在整个事件的过程中，母亲的情感有什么样的变化？画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲的感情变化. 表现妈妈心理变化的词语： 2 怔住 咬着牙 心立刻软了 后悔 忐忑不安 心疼痛地收缩成一团 深深地谴责自己 勇气又渐渐回到心里 4、母亲为什么要这样做？ 妈妈这样做的目的：锻炼儿子独自面对生活的能力。 ①“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团。” （因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。） ② “我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。” 　 （让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。） ③“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。” 　 （这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。) 　　“母爱”的主题是永恒的，是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱”是各不一样的，能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢？可以写首诗，可以唱支歌，可以说几句话，也可以制作一份小礼物…… 　今天，我们通过阅读课文，走进了作者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女“爱”；同时我们也走近了母亲的世界，她让我们深深地感受到被爱是同样的沉重。“学会看病”不仅是我们自己独立生活能力的提高，也是对“母爱”的最好报答。母亲对儿女的爱的表达可以是多种多样的，同样我们对“母爱”的报答也不要千篇一律。让我们在今后的学习、生活和工作中，时时用自己的实际行动来报答它！ 一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来。 妈妈正在给我扇扇子， 汗水湿透了她的衣衫。 啊，妈妈的爱是清凉的风。 妈妈的爱 一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我。 一把雨伞遮在我的头顶， 雨水打在妈妈身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 妈妈的爱