22.宇宙里有些什么.ppt

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优七年级语文上（SJ） 教学课件 二十二 宇宙里有些什么 导入新课 你知道宇宙里有什么吗？ 导入新课 导入新课 讲授新课 预习课文 相关介绍 讲授新课 预习检测 广漠（ ） 稀薄（ ） 炫目（ ） 尘埃（ ） 闪烁（ ） 灼热（ ） bó āi xuàn shuò mò zhuó 检查预习 一 讲授新课 稀薄：（空气、烟雾等）密度小，不浓厚。 广漠：广大空旷 炫目：（光彩）耀眼。 茫无涯际：广阔的无边无际。崖，边。 微不足道：非常渺小，不值得一提。 足不出户：脚步迈出家门，指待在家里不外出。文中借指人类过去不能飞出地球踏上别的星球。 讲授新课 初读课文 整体感知 讲授新课 快速朗读课文，思考这篇课文的体裁是什么？ 说明文（科学小品） 科学小品是一种短小精悍，通俗易懂，写给一般人看，介绍科学知识的文艺性说明文。 科学小品的基本要求是知识性、科学性、趣味性(生动性)。 讲授新课 再读课文，给课文划分层次： 一、宇宙里有些什么（1-11） 二、宇宙是运动的、无穷无尽的（12-20） 三、宇宙是可以认识和征服的。（21） 讲授新课 研读课文：比较各种行星，完成表格 恒星 不同点 相同点 体积 密度 表面温度 大 中 小 很大很大 非常小 不太大 不太小 只有几千度 非常小 特别大 高达3万至 5万摄氏度 全都是灼热的庞大的气体球，全都 是发光发热 的 说明方法：列数字、作比较、打比方。 讲授新课 精读课文 细节感知 讲授新课 请同学们再读课文完成下表格。 讲授新课 宇宙中 的物质 分类 特 点 存在状态 (运动或静止) 详略 恒 星 行星 星云 银河系 恒星系 仙女座 讲授新课 物质 分类 特 点 存在状态 详略 恒星 很大 热度非常高,空气稀薄 飞快地运动 详 非常小 密度大,引力大,温度非常高 飞快地运动 详 中等 密度不太小,温度不十分高 飞快地运动 略 行星 绕着恒星转 飞快地运动 略 星云 亮星云 本身不发光,反射恒星光 浮游、运动 略 暗星云 本身不发光,不反射恒星光 浮游、运动 略 银河系 铁饼形状,套在地球周围,广阔 飞快地运动 较详 恒星系 有千千万万个（多） 飞快地运动 较详 仙女座 纺锤形,距离远 飞快地运动 较详 讲授新课 研读课文，思考以下问题： 1、课文中，作者如何向我们介绍“宇宙是无穷无尽的，运动的”？ 2、它分几层来说明？ 3、运用了哪些说明方法？ 讲授新课 常见的说明方法 1.列数字：从数量上说明事物特点。 准确，具体 2.作比较：用一般可以感知的事物进行比较。 突出，强调 3.打比方：用人们熟悉的事物做喻体。 具体，形象 4.分类别：按照不同的标准，分门别类地介绍事物特征或一个事理。 清晰，准确 5.举例子：举出实际事例来说明事物。具体，可感 讲授新课 指出下列句子运用的主要说明方法： ①从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞16.7公　　里的宇宙飞船得走几万年。　　　　　　 ②所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也　带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 列数字 举例子，列数字 讲授新课 ③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。 ④从地球上望出去，银河就像一个环，套地地球周围。 ⑤这些星云有的厚达几万亿公里，本身并不发光，如果　在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则　它就是黑暗的，叫做暗星云。　　　　 　　 作比较 打比方 分类别 讲授新课 提示：1.在介绍宇宙里有什么时，先从哪个写起的？ 2.在介绍恒星系时，先从哪个写起的？ 3.怎么知道还有别的恒星系的？ 4.怎么知道别的恒星系也会有行星的？ 你能说出本文的说明顺序吗？ 行星、星云 恒星 银河系 其他恒星系 已经发现的恒星系 别的恒星系 太阳有行星 其他