2016届一轮复习两次工业革命.ppt

重点理解： 1、手工工场和工厂制的区别： 手工工场：资本主义生产发展早期阶段的劳动基本形式。是以手工劳动为基础，简单协作，相对于手工作坊和家庭作坊规模较大，分工更细。 工厂制：工业革命时期，以机器大生产为基础，规模更大，工人集中，实行严格纪律和细致分工，劳动者受机器支配。 2、垄断组织： 形成原因：生产力发展，生产和技术高度集中。 主要表现：卡特尔、辛迪加、托拉斯 认识：是资本主义发展到一定阶段的产物，实质是资本主义生产关系的局部调整，适应了资本主义生产社会化的要求，一定程度上减少单个企业生产的无序性，促进了资本主义的发展；垄断资本家为最大限度的利润越来越多地干涉国家的政治、经济生活；垄断资本家也极力到全球各地争夺商品市场、原料产地和投资场所，掀起瓜分世界的狂潮，到19世纪末，整个世界已被瓜分完毕。 【深化拓展】 两次工业革命的比较 第一次工业革命 第二次工业革命 动力 蒸汽 电力 发明者 工匠 科学家和工程师 科技含量 经验主义，科学与技术未真正结合 科学理论指导，与生产紧密结合 发展进程 首发英国，他国发展进程缓慢 几乎同时发生在几个发达资本主义国家 起始部门 轻工业 重工业 经济结构和 生产组织　 工厂取代手工工场成为主要生产组织形式 进入大企业时代，垄断组织出现 经济 格局 英国成为世界工厂，建立经济霸权 欧美其他工业国家崛起，冲击英国的经济霸权 经济思想 自由主义取代重商主义经济思想 垄断资本家在一定程度上放弃了自由竞争的信条 殖民扩张 掠夺原料，输出商品 资本输出，瓜分世界 高考命题透析 两次工业革命 [例题](2013年山东文综，29)美国杜邦公司的历史是两个多世纪以来资本主义经济发展的缩影。阅读材料，回答问题： 片断一　初创 1802年，从法国购进机器，在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂，生产黑色火药。不久，法国订单便源源不断到来。 1805年，美国军方宣布，其所需火药将全部由杜邦火药厂生产。 片断二　发展 1902年，建立东部实验室，它是美国最早的工业实验室之一。 1903年，建立中央实验站，并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其它非炸药类产品。 片断三　转型 1920年，关闭了威尔明顿市郊的火药厂。 1922～1925年，研发出快干型耐磨亮漆，用于汽车生产；制造出成本低廉且耐用的塑胶产品。 1929～1943年，发明尼龙；研制出可用于音像磁带、雨衣、不粘锅等产品的新型涂料。 1958年，成立公司国际部。此后，海外投资持续增长。 ——据胡国成《美国现代化工之父——杜邦》等 (1)据片断一并结合所学知识，概括说明杜邦火药厂初创时期利用了哪些有利条件。 (2)据片断二，指出杜邦公司的发展反映了第二次工业革命的哪些特点。 (3)据片断三，概括指出杜邦公司自1920年起进行了哪些战略调整，并说明其历史背景。 [解题思路]　 本题考查学生运用所学知识阅读理解材料，分析解决问题的能力。第(1)问，结合19世纪初期的世界形势，如工业革命和殖民扩张等回答。第(2)问，抓住片断二中的“实验室”“化学”“炸药”等信息，再联系有关第二次工业革命的内容进行概括。第(3)问，根据片断三中的“关闭……火药厂”“研发出快干型……漆”“低廉且耐用”“国际部”“海外投资”等信息概括其战略调整，从国际(二战结束、美国主导的资本主义世界经济体系的建立或经济全球化发展)、国内(如资本主义经济的恢复与发展)考虑其“历史背景”。 答案：(1)利用工业革命提供的有利契机，采用机器生产；当时战争不断，火药市场广阔(若从殖民扩张或美国西部开发等角度作答，言之有理即可)。 (2)科学与技术紧密结合；化学工业等新兴工业部门兴起。 (3)①由军用生产为主转向民用生产为主(或由火药生产为主转向化工行业的多个领域)。原因：“一战”后，出现了和平局面；美国经济进入繁荣时期。②扩大海外市场，增加海外投资。原因：经济全球化迅速发展；“二战”后确立了以美国为主导的资本主义世界经济体系。 项目 内容 考查频率 3年12考，考查频率很高 考查角度 (1)从纵向出发，考查世界史上三次工业(科技)革命，比较三次工业革命中科技扮演的不同角色，比较三次工业革命中出现的主要成果及其对工业生产组织形式、经济结构、社会生活、世界市场形成等的影响 (2)从国际关系角度出发，考查不同资本主义国家在两次工业革命中经济实力的变化及其给国际关系带来的影响 (3)站在通史角度，考查两次工业革命对资本主义政治、经济、思想、文化的影响 (4)从现代化史观角度，考查两次工业革命对中国社会发展、生活变迁带来的影响 中国科学院院长路甬祥曾对来访的记者说：“……历史经验表明，全球性经济危机往往催生重大科技创新和科技革命，1857年的世界经济危机推动引发了以