2016届高三语文高考作文审题-课件.ppt

第八类 漫画类作文 审题要领：抓住特征，明白寓意，对应现实。 阅读题为《教子》的漫画，写一作文。（60分） 全面理解漫画内容，提炼观点，选准角度，不要脱离漫画内容及寓意，自选文体，不套作，字数不少于800字。 思路提示：根据写作要求，必须先全面分析、理解画面含意。两位家长文化水平不同，经济状况也不同，他们都凭着自身主观感受，对子女进行教育。这种错误的教子方法，就在于没有长远的目光。从新世纪对人才需要上看待教育问题，不单是自己小家的需要，也是国家的发展需要。这样片面而又肤浅的教育，只会误导孩子的发展，其后果是令人担忧。 审题要领：抓住特征，明白内涵，对应现实。 第九类、实用文作文类 春节燃放烟花爆竹，上海和许多其他城市一样面临着“禁”还是“放”的艰难选择。一方面，烟花爆竹确实让人们感受到了浓浓的节日气氛，这种文化特征甚至使纽约、悉尼等大都市都特别许可华人燃放烟花爆竹；另一方面，由于制作工艺的提高，燃放烟花爆竹的无序，导致危害也日趋严重，据统计，2009春节正月初一到初七，全市因燃放烟花爆竹发生的火灾达到80余起，火灾导致多人死亡。 “禁”还是“放”？如果“禁”，怎样“禁”？如果“放”，怎么“放”？从今天起，上海市人大向市民征询意见，市民可以通过来信或电子邮件的方式发表意见。 请你以一位市民的身份，向上海市人大写一封信，说说你的看法，题目自拟，不少于800字。（60分） 注意：书信的格式（称呼、正文、结束语），同时还要有题目。 本次作文题 阅读下面的文字，根据要求作文。 一位作家在《不小心睡着了的光阴》一文中写道：在成长的途中，或许你偶尔打一个盹儿，就错过了许多美好的事情。而更令人失落的，是你原本并不想睡，只是装睡，或只想眯缝一会，可竟真的睡着了。 也许类似的情况曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 新课标提倡学生写作密切关注自身的成长，关注现实生活，近两年的高考作文题明显出现生活化的趋向，我们应充分重视。这则考试题目就体现了这一命题趋势，不但题中明确出现了“在成长的途中”，“也许类似的情况曾经发生在你的身上或身边”之类的提示语，而且题目提供的材料本身就富有生活哲理。 能否准确把握材料中的哲理，直接决定立意的深度与品位。材料总共两句话，分别代表两层含意。第一句的关键词有两个，一个是“打一个盹儿”，可简单地理解为本义，还可拓宽思路，将其理解为“疏忽”、“失误”、“放弃”之类的比喻义与引申义；另一个是“美好的事情”，可理解为“成功的喜悦”、“生活的享受”、“大自然的美景”、“温馨的亲情”、“纯洁的友情”、“甜蜜的爱情”等含意。第二句含意更深更进一步，句中的“睡”与第一句中的“打一个盹儿”含意相同。“原本并不想睡，只是装睡”中则隐含了“装睡”的各种可能原因：或迫于世俗的压力、旁人的眼光，或源于自身的矜持、懈怠、幼稚、冲动、逃避、犹豫等。写作时，我们可只从第一层含意立意选材，也可从第二层含意切入。很显然，从第二层含意切入写作的难度更大一些，但立意更深刻更新颖。 同学们可按照材料中隐含的生活哲理，从自己的成长经历或身边的亲朋好友中取材，写成一篇以写人叙事为主的叙事类文章，适当抒发自己的生活感悟。如能做到叙事生动细腻，写人凸显个性，感悟自然深刻，则可写成一篇优秀的叙事类文章。写作基础较好的学生，可以以抒情与议论为主，结合自己的成长经历，抒发自己对生活的思考，对人生的感悟，力求做到说理透彻而让人信服，语言自然而富有文采，能彰显自己独特的写作个性。 2016届高考复习 作文审题立意 作文评分的侧重点 1、评分标准中的重点： 题意、内容、语言和文体。 2、实际评判的重点： 语言（表达）＞内容（真情实感）＞题意、文体 关于题意 切合题意 51－60分 符合题意 45－50分 基本符合题意 39－44分 偏离题意 33－38分 离题 32分以下 作文的评改基本分是42分（据说要提到43分） 只要基本符合题意，文章一般，分数应在42分上下浮动（三等39——44）。 基本符合题意，胡编文章，一般33——38分（四等）。 偏题现象，表述较差，分数一般在30——33分。 不符合题意，内容写得好，分数不超过28分。 离题，有的省只给5分，有的省定为不超过20分。 角度与题意 中心角度——切合题意 重要角度——符合题意 次要角度——基本符合题意 靠 边