2《匆匆》PPT课件2.ppt

人教版六年级语文下册 朱自清 朱自清,中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有特色。 1928年出版的散文集《背影》，使他成为当时负有盛名的散文作家。 《绿》、《春》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。他一身重病，宁可饿死，也不领美国的救济粮，被毛主席称为是最有骨气的中国人。 文章体裁: 散文 散文以抒发作者的内心感情和思想体验为创作目的一种文体。 品读一： 我们的日子为什么一去不复返呢？ 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的 时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告 诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人 偷了他们吧，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃 走了吧，现在又到了哪里呢？ 燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开 逝去的日子不再回 对比 用形象化的对比有什么作用？ 引出对时光和人生的思考。 说说这句话的含义？ 品读二 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。 八千多日子 像针尖上一滴水 时间 大海 对比 表现了日子“溜去”的特点是：不知不觉，无影无声。显示出个人在宇宙面前多么渺小，人生多么短暂。 比喻 我们的日子为什么一去不复返呢？ 我的日子逝去了多少呢？ 我们的日子为什么一去不复返呢？ 我的日子逝去了多少呢？ 八千多个日子是怎样逝去的呢？ 在第三段，作者又提出了什么问题？ 品读三： 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚哇，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 时间是抽象的，但作者却把它写得形象可感。说说作者是怎样在这一段表现“时日匆匆”这一意境的。 在这一段里，作者用拟人手法写太阳：“他有脚，轻轻悄悄地挪移”；他从盆边，从碗里，从眼前，从手边过去了；他从我躺着的身上，休息的脚边跨过和飞去；我叹息时，又从叹息里闪过。他逝去得飞快，无影无踪。这样生动具体的描写，让我们见到了时光的形象，他再不是看不见摸不着的空灵之物，而是有形有迹，可见可寻。 作者思想感情：回顾——惋惜 作者回顾自己逝去了的八千多个日子：从白天到夜晚，一日之间，“我”尽管在琐琐碎碎、平平庸庸、毫无意义的活动之中，而太阳却毫不留情离我而去。八千多个日子就是这样过去的。 1、光阴易逝，岂容我待 ？ 2、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 3、时间是没有声音的锉刀 。 4、时间是一笔贷款，即使是守信用的借贷者也还不起 。 5、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息 。 6、除了时间，什么也不属于我 。 时间格言