3-1-01第一节 空气的成分.ppt

三、关注空气质量 实验探究 通风不畅环境中的空气与新鲜空气的区别 工业废气 焚烧垃圾 沙尘暴 机动车的尾气 酸雨—— SO2、氮氧化物 大气污染 污染物 粉尘：可吸入颗粒物 有害气体 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 污染源 如何防治空气污染 煤、石油等燃烧产生的废气、废渣 汽车尾气 植树造林绿化环境 禁止燃烧散煤；禁止燃放烟花爆竹；禁止焚烧垃圾 减少煤、石油等燃料的使用，开发新能源 防治空气污染的措施 使用无铅汽油 工业废气经处理后再排放 太阳能汽车 太阳能灶 课堂检测 1、冬季，市政府强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止下列哪种气体对空气造成污染（　　） A、一氧化碳　　B、二氧化碳 C、二氧化硫　　D、二氧化氮 2、造成某城市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。对其形成主要原因的分析不合理的是（　　） A、环境绿化不好，粉尘随风飘扬 B、生活和生产中的燃烧煤炭 C、工业生产排放未经处理的废水 D、机动车排放尾气 3、“沙尘暴”经常侵袭我国北方地区，“沙尘暴”会造成空气中那种有害成分的增加（ ） A、二氧化硫 B、二氧化碳 　C、可吸入颗粒 　D、一氧化碳 4、为了把青岛奥帆赛办成“绿色奥运”，下列做法不可取的是（　　） A、关闭所有的化工企业 B、用天然气逐步取代燃煤 C、提高污水处理率 D、降低机动车辆的尾气污染 5、许多城市都禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时（　 ） ①产生有毒气体②产生噪声③产生粉尘④易引发火灾 A、①②③④　　B、①③④ C、②④　　　　D、②③④ 6、现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染期。以下不属于空气污染物的是（　　） A、烹饪时产生的油烟 B、水果散发出的香味 C、石材料放出的有毒放射性气体 D、劣质油漆放出的甲醛等有毒物质 研究性学习作业： 收集一周内青岛空气质量日报，进行数据处理，分析变化趋势。 谈谈你的收获和感悟 * 第一节 空气的成分 空气的成分 气体种类 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 水蒸气和杂质 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 一百份体积的空气 一、空气的组成（体积分数） 氧气（O2） 21％ 氮气（N2） 78％ 稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其他气体杂质 0.03％ 稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称 这些气体没有颜色没有气味 一般不与其他物质发生化学反应，故又叫 惰性气体 一般说来，空气的成分是比较固定的 空气的密度为 1.293克/升 练习一 下列事实说明空气中含有哪些成分？ 1、炒脆的瓜子放一段时间后便不脆了。 2、敞口放置的石灰水，过一段时间后便浑浊。 3、在一空瓶中放入燃烧的木条后，盖严，然后放入一只小虫，再盖严，根据现象并分析原因。 1775年，拉瓦锡通过实验测得空气中氧气约占总体积得1/5 动脑思考： 你能设计一个实验测定空气中氧气所占的体积分数吗？ 磷在空气中燃烧产生大量的白烟（五氧化二磷固体） 磷＋氧气　　 五氧化二磷 点燃 利用红磷燃烧的反应 测定空气里氧气的含量 实验过程 1、将集气瓶容积划分为五等分，并做好标记。 2、点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹， 发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中 水的体积约为集气瓶总容积的1/5。 请回答下列问题： （1）上面的实验同时证明了氮气有那些性质？ （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到 总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能 有哪些？ 空气成分的简单测定 ( 1 ) ( 2 ) 混合物：由两种或两种以上的物质组成，各物质保持各自的化学性质。如：空气、海水等 物质分类 纯净物：有一种物质组成。如：氧气、水等 练习二 判断下列物质中属于纯净物的有 ，属于混合物的有 。 A、海水　 B、二氧化碳　C、碘酒 D、食盐水　　E、水　　 F、氢气 1、下列物质中属于纯净物的是（ ） A、蒸馏水 B、雪碧饮料 C、河水 D、新鲜空气 课 堂 检 测 2、下列说法正确的是（ ）A、空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物 B、矿泉水不是一种纯净物 C、空气中的稀有气体肯定是纯净物 D、澄清的石灰水是一种纯净物 3、按体积计算，空气中含量最多的气体是（ ） A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体 4、桌子上