3.1除数是整数的小数除法-第3课时练习六.ppt

湖北省咸宁市明星小学 张声秋 组编 2013年人教版五年级上册ppt导学案 第3课时 除数是整数的小数除法的练习 学习目标 1.熟练掌握除数是整数的小数除法的计算方法；会运用小数除法解决一些实际问题；通过练习提自己高计算的计算能力。 2.经历除数是整数的小数除法的知识的探究和解决实际问题的过程，发现学习方法和数学知识的应用价值。 3.在学习活动中，感受数学知识的内在魅力以及数学知识与实际生活之间的密切联系，体验解决问题的乐趣与兴趣。 学习方法与重难点 五环：自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸 四步：学、交、练、导 学习重点：熟练掌握除数是整数的小数除法的计算方法，提高计算的正确率。 教学难点：运用小数除法解决实际问题。 基本练习 1.填空。 (1)除数是整数的小数除法,按照(　　　　)除法的法则去除。 (2)商的小数点要和(　　　　)的小数点对齐。 (3)如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数(　　　　),再继续除。 (4) 整数 被乘数 后面 添0 90 十 2.把竖式补充完整。 1.解决问题。 习题演练 ? 我是这样列式的。 9.6÷3= 3.2（元） 我来列竖式计算吧。 ） 9.6 3 3 9 6 2 6 0 . 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 3.2 （1）每千克苹果多少元？ （2）每千克香蕉多少元？ 12÷5= （元） ） 1 2 5 2 1 0 2 在2后面添上0后，表示20个十分之一。 0 4 20个十分之一除以5，商是4个十分之一，4写在十分位。 在商的个位右下角添上小数点。 . 2 0 2.4 0 3.2 这题我也会做。 2.4 （3）每千克橘子多少元？ 5.7÷6= （元） ） 5.7 6 整数部分5除以6，不够商1，所以在商的整数部分写0，再点上小数点。 0 . 57个十分之一除以6，商9，写在商的十分位上。 9 5 4 3 在3后面添0，表示30个百分之一，除以6，商是5个百分之一，写在百分位上。 0 5 3 0 0 0.95 3.2 这题我来做吧。 0.95 2.4 8.4÷12＝ 0 12 0. 8 4 7 8. 4 0.7（元） 答：平均每分钟付费0.7元。 爸爸和舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？ ?课本P26T3 这题我是这样做的： 对吧？！ ?86÷25＝ 3.44 0 86.00 25 3.44 75 10 0 1 00 11 0 1 00 ?0.646÷19＝ 0.034 0 . 0 3 4 19 5 7 0 . 6 4 6 7 6 7 6 0 2.用竖式计算，带*的题要验算。 ?*12÷240＝ 240 1 2 0 0 0 1 2 . . 0 0 0 0.05 验算： 0.0 5 2 4 0 × 1 2 0 0 5 0 . 3.判断。如果不对，错在哪里？（课本P26T6） 15 2 4 ） 1 1 5 9 0 6 0 0 0 . 18 1. 2 6 ） 0 . 7 1 2 6 0 0 9 9是个位，添0后是90个十分之一，所以应在商6的前面点小数点，也就是在个位的右下方点小数点。 12个十分之一除以18，不够商1，应该在十分位也要商0。 除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。 4.下面各题的商哪些是小于1的？在括号里画“√” （课本P27T9） 5.04÷6 76.5÷45 45÷36 0.84÷28 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 想一想，什么情况下得到的商比1小？ 当被除数的整数部分比除数小的时候，商比1小。