关系数据库与SQLServer2008第2版教学课件作者龚小勇第24讲流程控制语句（实训）课件.docVIP

重庆电子工程职业学院授课方案（教案） 课名： 教师： 班级： 编写时间： 课题：T-SQL流程控制语句（实训） 教学目的及要求： 1. 了解T-SQL语言语句块、条件语句、循环语句的基本格式 2. 能运用各种流程控制语句正确编写SQL程序 教学重点： T-SQL语言语句块、条件语句、循环语句 教学难点： 运用各种流程控制语句正确编写SQL程序 教学步骤及内容: 复习并导入新课 ? 标识符 ? 常量:常量的书写格式取决于它所表示的值的数据类型。 ? 变量 ? 局部变量：用户自己定义的变量；以@符号开头；先声明后使用 ? 全局变量：系统定义的变量；用户不能修改其值。 ? T-SQL系统内置函数 ? T-SQL的运算符 ? 使用批处理、脚本、注释 一、流程控制语句概述 ? T-SQL语言与其它高级语言一样，提供了可以控制程序执行流程的语句。使用这些流程控制语句可以更好地组织和控制程序的流程。 ? 类型 ? 语句块：begin…end ? 条件语句：if…else、if exists ? 循环语句：while、break、continue ? 转移语句：goto（了解） ? 返回语句：return ? 等待语句：waitfor 二、begin…end语句 ? 语句格式：begin { 语句 | 语句块 } end ? 作用：可以将多条T-SQL语句封装起来，构成一个独立的语句块。begin和end必须成对出现。 三、 if…else、if exists语句 ? 语法格式：if 逻辑表达式 { 语句 | 语句块 } [ else { 语句 | 语句块 } ] ? 作用：按条件控制程序的执行。当条件满足时，则在执行条件之后的T-SQL 语句。否则，就执行else后的T-SQL语句（若ELSE部分存在）。 实例1：检查XSQK表中是否存在“李渊”这个人，若有则显示其信息，若无则显示“没有XX这个人！”。 USE XSCJ GO DECLARE @xm varchar(10) SET @xm=李渊 IF EXISTS(SELECT * FROM XSQK WHERE 姓名=@xm) SELECT * FROM XSQK WHERE 姓名=@xm ELSE PRINT 没有+@xm+这个人! 课堂练习1：查询2012130101号学生的平均分是否超过了85分，若超过，则输出“XX考出了高分”；否则输出“考得一般”。 四、while、break和continue语句 ? 语法格式：while 逻辑表达式 { 语句 | 语句组 } [ break ] {语句 | 语句组 } [ continue ] ? 说明： Break用于退出最内层的while循环。Continue用于重新开始一次while循环。 实例2: 计算1+2+3+…+100的累加和。 DECLARE @i int, @sum int SET @i=1 SET @sum=0 WHILE (@i=100) BEGIN SET @sum=@sum +@i SET @i=@i+1 END PRINT 1+2+3+…+100=+CAST(@sum AS varchar(10)) 课堂练习2：计算1到100中奇数的和，要求显示为“奇数和为：XX”。 declare @i int, @sum int select @i = 1, @sum = 0 while @i 100 begin select @sum = @sum + @I , @i = @i +2 end print ‘奇数和为：+ cast(@i as varchar(5)) 课堂练习3：计算500以内能同时被3和7整除的数。 declare @i int select @i = 0 while @i 500 begin set @I = @i +1 if @i %3=0 and @i %7=0 print @i else continue end 五、waitfor语句 ? 语法格式： waitfor delay ‘时间’ | time ‘时间’ ? 作用:指定其后的语句在某一时刻或在一段时间间隔后继续执行。 ? 说明: ? Delay：等待一个指定的时间间