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《外贸单证操作》
单元教学设计
本次课标题: 项目7:制作/整理报关单据 授课班级 国贸06(1) 上课
时间 四 周 3 月 22 日 第 1-3 节 上课
地点 外贸单证实训室 国贸06(1) 四 周 3 月 22 日 第 5-7 节 外贸单证实训室 教
学
目
的 通过学习,使学生能根据外贸合同、信用证和其他相关信息,制作报关单的基本方法和要领并熟悉UCP600的相关条款。 教学
目标 能力(技能)目标 知识目标 ▲能力总目标:能根据外贸合同、信用证和其他相关信息制作报关单
▲能力子目标:
1.1能读懂外贸合同条款
1.2能读懂L/C条款
1.3能根据以上信息正确制作报关单
·熟悉合同条款
·掌握信用证内容和其他相关信息
·掌握制作报关单的方法和要领 重点
难点
及
解决方法 教学重点:根据信用证等相关信息制作报关单
教学难点:报关单中特别条款
解决方法:
1.采用外贸单证员报关单项目、职业活动为导向的项目教学法,使学生掌握报关单的制作。
2.采用学生亲自参与教学工作项目、教师演示工作项目和归纳审证知识的方法,使学生最终能根据相关信息制作出正确的报关单。
【步骤一】 表明教学内容、目的 (时间:5分钟)
▲通过回顾已掌握贸易流程,导入新课项目活动案例
【步骤二】 学生参与教学项目活动 (时间:45分钟)
任务1:读懂合同条款
任务2:读懂信用证条款和其他相关信息
任务3:在老师带领下参与教学案例,掌握报关单的制作
【步骤三】回顾整个制作过程和知识归纳 (时间:30分钟)
一、报关单的当事人
◆ 经营单位
发货单位
二、报关单主体内容
出口口岸
货物描述和海关编码
金额
产地
征免性质 ◆ 包装信息
◆ 各种号码和日期
四、报关单的特殊条款
◆特别声明语句
【步骤四】 学生参与教学项目活动 (时间:50分钟)
实训:制作报关单
制作报关单并简要讲解
【步骤五】总结和课后思考 (时间:5分钟)
“报检单中最难制作的条款和对报检程序的了解”
一 报关的含义
报关是指进出境运输工具的负责人、进出口货物的收发货人或其代理人向海关办理进出口货物手续的过程。“进出口货物收发货人”是指依照对外贸易法的规定有权从事对外贸易经营活动并进出口货物的法人和其他组织。在具体的货物进出口贸易中,它们负责对外签订并执行进口或出口合同、协议而成为进出口货运单证上境内收货方、发货方的单位。1.专业报关企业
2代理报关企业
3自理报关企业
一) 预录入
到各预录入点打印报关单
(二)送单
报关单连同下列随附单交接单口关员
1.关单(S/O)货物装箱清单
3.商业发票
4.(征)免税证明
5.来料加工手册、保税仓库手册(或旅客随身携带物料验放登记册)
6.许可证、重要工业品登记说明、机电产品登记表等经贸主管部门批准文件。
7.动植检、卫检、商检、药检等检验、检疫机关出具的批准文件。
8.进口付汇联系单、出口收汇核销单
9.转关货物需附转关化峨申报单
10.法检商品需要的通关单
11.代理报关企业需要的报关委托书
12.其它海关监督中需提供有关单证
(三)海关内部审征
(四)收费、征收各种税费
(五)查验
需查验货物请直接到各验货地点等候查验(货送码头监管区)
(六)放行
1.自查免税,保税货物直接放行
2.查验免税,保税货物查验相符后办理放行
3.自查征税,保税货物缴清税款后办理放行
4.查验征税,保税货物查验相符缴清税款后放行
(七)结关出单
办理海关手续后,海关退还所附提(运)单、手册和进出口付汇联系单、出口收汇核销单并在有关单证上加盖印章
(八)提(出)货
凭海关加盖印章的提(运)单提取(发送)货物
四报关单的填制
(一)海关编号
????海关编号即“报关单号”,由原H883系统的9位变为18位,编号规则为:4位关区代码+4位年份+1位进出口标志(1代表进口;0代表出口)+9位按原H883系统编号规则的编号。例如,一企业在港口申报进口货物,报关单号应填报为:602020031203008271。
(二)申报口岸
新增显示栏目,在原H883系统中只录入不显示,在
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