曾几《苏秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作》赏析及与雨有关古诗讲义课件.ppt

一、曾几《苏秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作》赏析 一夕骄阳转作霖③，梦回凉冷润衣襟。 不愁屋漏床床湿④，且喜溪流岸岸深⑤。 千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音⑥。 无田似我犹欣舞，何况田间望岁心⑦。 ②苏：今江苏苏州。秀：秀州，今浙江嘉兴。 ③霖：一连数日的大雨。 ④此句语出杜甫《茅屋为秋风所破歌》：“床头屋漏无干处。” ⑤此句语出杜甫《春日江村五首》：“春流岸岸深。” ⑥最佳音：这里指雨打梧桐的声音。 ⑦岁：指一年的农事收成。望岁：盼望丰收年成。 赏析提示 曾几(1084一1166)，字吉甫，号茶山居士。河南(今河南洛阳)人，祖籍赣州(今江西赣县)，曾任秘书省校书郎、提举淮南东路茶盐公事等职，后因反对秦桧议和被罢官。秦桧死，重得起用。他作诗以杜甫、黄庭坚为宗。语言轻快流畅，音律和谐，不事雕琢，也讲究字句的锤炼。 这是一首充满轻快旋律和酣畅情致的喜雨诗。这年夏秋间，久晴不雨，秋禾枯焦。至七月二十五日夜间止，大雨三日，庄稼得救。久旱遇雨，欣喜若狂，连衣服、床铺湿了也顾不得，表达了诗人的喜雨之情和对民生的关注。诗人欢欣鼓舞，写了这首七律。时为浙西提刑任上。 这首诗语言简明洗练，轻巧明快，没有任何难懂的地方，体现了诗人对农民辛勤劳作的关心，把农民兄弟的快乐当成自己的快乐，与他们同喜同悲。一位不事农桑的文人士大夫能拥有这样的情怀，不仅在封建社会，即使是在今天都是难能可贵的。这也从一个侧面解释了，为什么吉甫敢于为民请命，排击煊赫一时的秦桧。 各联赏析 首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望久已的甘霖突然降下，仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了。 颔联正面写一个 “喜”字，表现出一种体恤民艰的崇高感情。 颈联承“且喜”句。末联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情，进一步表现诗人与农民同喜悦之心。 三四化用杜句，十分自然。秋雨梧桐，一般都觉得愁人，作者却说是最美妙的声音，这也表明了他对人民的关切心情。一反雨打梧桐添惆怅的俗套，写大雨后庄稼复苏的生机，突出了“喜”字，体现了诗人的劳动人民感情。 这首诗咏物的技巧和起承转合暂且不说，我们只来说一说这里面表现出的作者的心态，我觉得“喜”字是全诗的中心，发觉凉冷是一喜，看到溪流涨水是二喜，设想稻花秀色、桐叶佳音是三喜，百姓收成有了保证是四喜，这一“喜”字贯穿了始终。最难得的还有作者全诗都化用了老杜《茅屋为秋风所破歌》的诗意，表现出了关心国计民生，与百姓同甘苦共患难的可贵精神。 1、全诗最能表现喜悦的词语是什么，说明理由。 是“喜”字。溪流岸深,稻花秀色，桐叶佳音；以贫困农民的心，去感知大雨所带来谷物丰收时的喜悦；以劳苦大众的情怀去感同身受。 2颔联化用杜甫诗句，由此可怎样理解思想情感。 表现出了关心国计民生，与百姓同甘苦共患难的可贵精神。 3颈联写景是实是虚，是怎样一幅画面。 颈联是虚。联想这场雨对当时人们对收获的希冀和对美好生活的向往；进一步表现诗人与农民同喜悦之心。 4、颈联中“应”字、“最”字历来为人称道，请简要赏析。（4分） ①“应”字写诗人想象中千里平畴、一片青绿的生机勃勃的画面，（2分） ②“最”字写诗人把雨落梧桐的潇潇声响当作最美妙的音乐来欣赏。（2分）两字充分表现了诗人无比喜悦的心情。 5、结合全诗，简析作者抒发的感情。（4分） 大雨如注，诗人“房漏”、“床湿”，但他不顾个人生活窘迫，闻雨而喜（2分），表现了诗人关注民生，心系百姓的高尚情怀。（2分） 二、补充习题1：阅读下面的清诗，然后回答问题。 客发笤溪① 叶 燮② 客心如水水如愁，容易归帆趁疾流。 忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。 【注】①叶燮(1627．1703)，清代诗论家。②笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。 1、“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的?(3分) 答：诗句运用比喻、顶针的手法，将客愁比成源源不断的流水；又将客愁与流水相比，突出客愁绵长。 (2)诗歌末联两句表达了诗人怎样的心情?(3分) 答：末联两句表现了诗人船到家乡那一瞬间的感受。通过两个情景表现这种感受：先是突然听到乡音吴语，竞不敢相信已到家乡，接着抬头望故山明月，充满归乡的喜悦之情。 补充习题2：阅读下面的宋诗，然后回答问题。 溪 亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起？孤灯隔远汀。 请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分)） 答：“独行穿落叶，闲坐数流萤”句中“穿”字写出了在萧萧落叶中穿行，而无人相伴的孤独。一人独坐而无聊，一个“数”字表现了主人公的动作神态，更表现出闲极无聊的寂寞情感。 补充习题3：阅读下面这首唐诗，然后答题。 中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。