爱国主义啊阿萨德课件.ppt

爱 国 主 义 XX国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。 ——XXX 一、爱国主义是宝贵的精神财富 1、概念：是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和行为于一体的社会意识形态。 2、如何理解爱国主义的涵义： 首先是一种情感 其次是和思想观念 最后是一种行为规范：是基本的道德规范和重要的政治原则。 3、如何培养我们的爱国主义情操 (1)学习中华民族的悠久历史 (2)学习中华民族的优秀传统文化 (3)学习党的基本路线和社会主义现代化建设的成就 (4)学习中国的国情 二、新时期的爱国主义 爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。 社会主义的爱国主义 就是无产阶级夺取了政权，建立了社会主义制度这一历史时期的爱国主义。这一历史时期爱国主义与社会主义本质是一致的。建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。 社会主义爱国主义的五个鲜明特征 (1)具有先进的阶级基础和马克思主义的指导，是先进的阶级和高度的科学性相结合的爱国主义。 (2)它与无产阶级的解放事业，实现共产主义的崇高理想结合在一起，是有明确的纲领和目标的爱国主义。 (3)它与集体主义为原则，正确代表和反映了无产阶级和一切劳动者的根本利益，是具有最广泛的社会力量的爱国主义。 (4)它反对一切阶级压迫和民族压迫，是彻底摆脱了种族偏见和民族偏见，克服了大国沙文主义和狭隘民族主义局限性的爱国主义。 (5)它既维护本国人民的根本利益，也维护世界人民的根本利益，反对一切霸权主义、强权政治和民族分裂主义，是与无产阶级国际主义相一致的爱国主义。 三、做坚定的爱国者 1、培养爱国主义情操 2、践履爱国主义行为 演讲稿的写法 七个阶段的准备 一、决定话题和目的 二、分析听众和场合 三、满足听众的本能欲求 四、收集材料 五、编制提纲 六、练习词语 七、练习篇章 一、演说者和听众分析 1、 演说的成败，首先决定于演说者的良好心理素质和充分准备。必须克服羞怯、拘谨、冷谈、自卑，做到勇敢、轻松、亲切、自信。任何演讲都必须有满腔热情和必胜的信心。 2、 在演讲前对听众的人数、年纪、性别、教育程度、有关话题的、关注焦点和愿望、固定的态度和信仰等要进行调查，做到有的放矢，才可能收到理想的效果。 3、在演说过程中，必须目视听众，必须察言观色，注意听众情绪反应做适当的点整。 二、确定目的和选择话题 1、目的 要么让人快乐；要么给人知识；要么让人行动；社交是联络感情，鉴赏目的是让人快乐、让人感动。可概括三大主要目的:知行目的，人际目的，语篇目的。 2、话题 要令人亲近、关注，因此要具有社会性，特别要关注社会的热点。 要明确、集中、正确、易懂，要有一定得形象性。 要具有针对性，针对某种意见做辩答，或解决某个要解决问题，或针对某些人思想情绪。 三、文字口语化，语言的节奏感 演讲的声音稍纵即逝，因而演讲稿必须要写得入耳。 1、多用群众创造的形象生动的语言 演讲要尽量把不易听懂的书面语言改为口语，如书面语“对垒”、“角逐”改为“比赛”、“竞争”等口语。 2、避免同音相混的语言 如期中---期终；终年----中年；全部---全不等 3、多用象声语言 如，载重超负荷-----装多了，车压得吱吱的响； 不说“正、草、隶、篆他会写”应改为“什么正楷啦，草书啦，隶书啦，篆书啦他全部会写” 四、演讲稿的开头 1、提问开头法 有这样一个问题常在我的脑海里萦回：是什么力量使爱因斯坦名扬天下之后仍在攀登科学高峰呢？是什么力量使张海迪在死神缠绕之时仍锐志奋进呢？，这大概是当代青年，特别是我们大学生讨论最多的问题之一，也是我今天演讲的题目。 2、套近乎开头 林肯的演说：听说在场的就有些人要下决心和我作对，我实在不明白为什么要这样做，我也和你们一样是一位爽直的平民，我为什么不能和你们一样有发表意见的权力呢？好朋友，我不是来干涉你们的，我是你们中间的一员。 3、引用入题法 同学们，有一首诗这样写道：“多少人爱你青春欢畅的时候，爱慕你的美丽，也许假意或真心。只要我爱你朝圣者的灵魂，爱你衰老的脸上脸上的痛苦的皱纹。”诗中倾诉的是深沉真挚的爱，正如别林基斯所说：“爱是理解的别名。”知之愈深，才能爱之愈切，今天，带着这种爱，我要讲一讲我的祖国，讲一讲生我的