2015年第三届现象学教育学国际会议日程.doc

2015年第三届现象学教育学国际会议日程 时间 内容 主持人 地点 9月19日 8:00-8:15 Cathy Adams （加拿大阿尔伯塔大学）致词 蔡春 教授 首都师范大学 国际文化大厦学术报告厅 8:15-8:30 合影 8:30-9:10 主讲人：Max van Manen 教授（加拿大阿尔伯塔大学） (Dr.Michael van Manen代表Max van Manen发言) 《开端之凯洛斯时刻》 陈向明 教授 北京大学 9:10-9:50 大会主报告2及讨论 主讲人：Linda Finlay（英国斯卡伯勒心理咨询治疗机构心理治疗师 《探索专业实践：关系中心的现象学研究》 9:50-10:30 大会主报告3及讨论 主讲人： 宁虹 教授（首都师范大学） 《教育的发生：结构与形态——发生现象学的教育启示》 10:30-10:40 茶歇 10:40-11:20 主讲人：刘铁芳 教授（湖南师范大学） 《安全感的教育意蕴及其实现》 迟艳杰 教授 沈阳师范大学 11:20-11:45 大会发言1及讨论 报告人: 李树英 教授（加拿大阿尔伯塔大学） 《教师教育的实践现象学--重新寻找教学生活的体验》 11:45-12:10 大会发言2及讨论 报告人：王卫华副教授 （湖南师范大学） 《现象学中的认识机制》 12:10 午餐 狼山江海餐厅 时间 内容 召集人 地点 13:30-17:00 分论坛1：现象学与教育基本原理 发言人：肖绍明、荣司平、杨道宇、刘炎欣、贾昂、刘磊 岳欣云 副教授 首都师范大学 国际文化大厦第八会议室 分论坛2：现象学与教师专业 发言人：Maria Luisa Pérez Cavana、李孔文、李瑞娇、刘彦旭 邵燕楠 副教授 首都师范大学 国际文化大厦第九会议室 分论坛3：现象学与生活体验 发言人：Aleksandra Batuchina、 谢翌、郝东方、刘强 林伟 博士 首都师范大学 国际文化大厦八层多功能厅 17:30-20:00 晚餐 狼山江海餐厅 9月20日 9月20日 时间 内容 主持人 地点 8:30-9:10 大会主报告1及讨论 主讲人：Dr.Cathy Adams（加拿大阿尔伯塔大学） 《关于数字的临近性》 徐玉珍 教授 首都师范大学 国际文化大厦学术报告厅 9:10-9:50 大会主报告2及讨论 主讲人：朱小蔓 教授（北京师范大学） 《教育情感素质研究的现象学意趣》 9:50-10:15 大会主报告3及讨论 主讲人： Alphonso Lingis（美国宾夕法尼亚州立大学哲学名誉教授 10：15-10:40 大会发言1及讨论 报告人:左群英副教授（内江师范学院） 《同情的失落——一种教育现象学视角的儿童情感观察》 10:40-10:50 茶歇 10:50-11:15 大会发言2及讨论 报告人:李维伦教授（台湾东华大学咨商与临床心理学系） 《从实证心理学到实践心理学：现象学心理学的知识之道》 丁锦红 教授 首都师范大学 国际文化大厦学术报告厅 11:15-11:40 大会发言3及讨论 报告人:彭荣邦助理教授（台湾慈济大学人类发展学系） 《回归生活世界：心理学在华人社会的发展与现象学的接枝》 11:40-12:05 大会发言4及讨论 报告人:Benny Bang Carlsen 副教授（丹麦VIA大学） 《创造力和创新在现代教育学 - 认知和符号学的教学方法》 12:10 午餐 13:30:-13:55 大会发言5及讨论 报告人: 金美福 教授（天津师范大学） 《教师的职业生活体验研究方法实施样态及其模型操作意义》 张景斌 教授 首都师范大学 国际文化大厦学术报告厅 13:55-14:20 大会发言6及讨论 报告人: 谭维智 教授（山东师范大学） 《教师到底应该因何施教 ——基于技术现象学视角的分析》 14:20-14:45 大会发言7及讨论 报告人: 熊和平 研究员（宁波大学） 《书包的重感：基于十二歌曲的身体现象学分析》 14:45-15:10 大会发言8及讨论 报告人:Ola Henricsson 博士生 （瑞典哥德堡大学） 《教师的故事讲述》 15:10-15：20 茶歇 15:20-15:45 大会发言9及讨论 报告人:胡萨 副教授（首都师范大学）