2016年第十七届全国中小学电脑制作活动.doc

2016年第十七届全国中小学电脑制作活动 指 南 全国中小学电脑制作活动 组织委员会编 目 录 一、人员范围 二、项目设置 三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法 附表1：“评选类项目”推荐作品名单 附表2：“评选类项目”推荐作品登记表、 “评选类项目”作品创作说明 附表3：“评选类项目”各县市区组织单位、联系人信息表 一、人员范围 全国中小学电脑制作活动 （简称“电脑活动”）的人员范围是： 全国小学、初中、高中（中职）在校学生。 二、项目设置 本届全国中小学电脑制作活动内容为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）。根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段分小学组、初中组和高中（中职）组。 三、“评选类项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法 （一）“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为: （二）相关要求 1.活动主题：探索与创新 鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 2.作品形态界定 4.作品报送 （1）普通作品以为单位报送。每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。 请各单位于2015年月日 （2）电脑绘画（“和教育”专项）和 电脑动画（“和教育”手机动漫）作品，参赛学生直接报送。于2016年4月1日至4月30日期间通过活动网站登录“和教育”移动学习平台进行网上报名并上传参赛作品。每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。 （3）微视频（英语数码故事创作）作品，参赛学生直接报送。每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。于2016年4月30日前通过活动网站登录英语数码故事创作学习社区（以下简称“学习社区”）进行英语词汇应用能力测试和英语数码故事上传。具体流程如下： ①登录 “学习社区”进行实名注册和报名，并关注英语数码故事创作微信公众号。 ②进入“学习社区”词汇学习栏目，学习英语词汇并准备参加应用词汇能力测试；进入“学习社区”空中考场栏目，在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。 ③通过英语词汇应用能力测试后，进入“学习社区”创作平台，应用Photo Story 3 for Windows或其它制作软件创作英语数码故事，并存入网盘。 ④根据完成的英语数码故事内容，撰写故事英文摘要上传至“学习社区”，将数码微故事在微信公众号发布、分享和交流。 5.作品资格审定 （1）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。 （2）严格杜绝弄虚作假行为，一经发现，取消该作品参评或获奖资格。并视情况取消其参赛学生和指导教师1-3年的参赛资格，将有关情况通报相关省级教育部门及所在学校。 （3）已正式出版的作品、已参加其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等）的作品不参加评选。 （4）不符合作品形态界定相关要求的作品，取消参评资格。 （三）评比指标 附表1 “评选类项目”（）推荐作品名单 序号 组别 项目 作品编号 作品名称 作者 姓名 所在 学校 年级 指导教师 附表2 “评选类项目”推荐作品登记表 该表格信息均在网上填写并确认 作品名称 作品大小 MB 项目名称 初中 □电脑绘画 □电脑绘画（“和教育”专项） □网页设计 □电脑艺术设计（生活创意设计） □电脑动画 □电脑动画（健康教育专项） □电脑动画（“和教育”手机动漫） □3D创意设计（创新未来设计） □3D创意设计（创新三维设计） □微视频（微博英语创作） 高中 □网页设计 □电脑艺术设计 □电脑动画（二维） □电脑动画（三维） □电脑动画（健康教育专项） □电脑动画（“和教育”手机动漫） □计算机程序设计 □微视频 □3D创意设计（创新未来设计） □3D创意设计（创新三维设计） 作者姓名 性别 身份证号码* 学籍所在学校（按单位公章填写） 毕业年份* 指导教师姓名 性别 职务/职称 所在单位（按单位公章填写） 手机号码 作者： 指导教师： 电子邮箱