《文化生活》第二单元一轮复习第三课文化的多样性.ppt

材料一：2010年上海世博会有200多个国家、地区和国际组织参展，展馆各有特色。世博会必将成为中国了解世界，世界了解中国、了解上海的窗口。通过世博会我们可以加深对世界文明的了解，弘扬世界文化和中华文化的价值。 （1）结合材料一，运用“文化多样性和文化传播”知识，说明文化交流的意义。（11分） 37（1）①尊重文化多样性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各国文化一律平等的原则。（3分） ②文化是民族的，又是世界的。加强文化交流可以促进中华文化发展，有利于中华文化走向世界，提升我国文化竞争力，增强中华文化国际影响力。（4分） ③加强文化交流可以维护世界文化的多样性和促进世界文化的繁荣与发展。所以我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。（4分） 1、文化继承与文化发展的关系 （1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。 （2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。 2、正确处理继承与发展的关系 （1）要批判地继承传统文化。 （2）要“推陈出新，革故鼎新”。 在文化传承的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。 通过对传统文化的批判性继承和“推陈出新，革故鼎新”，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者，以发展中国的传统文化。 18．“变则通，通则久”。中华民族传统文化虽然底蕴深厚，但如果不能与时俱进，也不会 充满生机和活力。这启示我们 A．要保持传统文化的相对稳定性 B．对传统文化要推陈出新、革故鼎新 C．实现文化的发展与创新必须抛弃传统文化 D．文化的发展离不开对传统文化的承袭 19．2010年9月16日，在北京开幕的首届两岸汉字艺术节，旨在通过两岸共同搭建汉字艺 术交流平台，繁荣两岸汉字文化，传承和弘扬中华文化，增进两岸同胞情意。这说明 ①传统习俗是两岸人民的精神纽带 ②两岸人民对中国传统文化具有强烈的认同感 ③主观能动性决定着办事情能否取得成功 ④事物之间的联系是普遍的、客观的 A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 21．中国古代的政治智慧是我国传统文化的重要组成部分，今天仍然有着深刻启示。下列选项寓意与我们党和政府的宗旨相吻合的是 ①三军可夺帅，匹夫不可夺志 ②天行健，君子以自强不息 ③大道之行也，天下为公 ④民为贵，社稷次之，君为轻 Ａ．③④ B．①② C．②③ D．①④ 28．温总理以自居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记引姓疾苦。温总理“以诗言志”表明 A．传统文化是现代思想的主要源头 B．传统文化是在历史发展中形成的 C．传统文化仍有现实意义 D．传统文化是民族生存的基础 20．儒家主张“仁爱”，有利于人与人的和谐；道家追求“天人合一”，有利于人与自然的和谐；禅宗推崇“即心即佛”，有利于人的内心和谐……这些国学思想在今天仍有积极意义。由此可见 A．传统文化具有相对的稳定性 B．国学思想应成为我国当代文化的主旋律 C．传统文化具有鲜明的民族性 D．国学作为中华文化的精髓应被全部传承 22．孔子设立私学，广收门徒，“弟子三千，七十二贤，”扩大了儒家文化的传播和影响。 这表明 ①教育具有传承文化的特定功能 ②教育是文化发展的重要因素③教育是文化传播的一个重要途径 ④教育在人才培育中发挥重要作用 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 14．2010 年2月，是教育部出台《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》两周年的日子，“京剧进课堂”在山东、北京等地正悄然升温。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 （ ） ①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的③传统文化是文化发展的源泉④教育是文化传承的重要途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 33. 文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容，三年来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品，灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为 ①传统文化是民族精神的结晶②传统文化是文化创新的源泉③没有文化的继承，就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （1）运用“文化的传播和继承”的知识，请你回答上海世博会展现大量中国传统文化元素