一、什么是语法1、语法使用同一种语言的人共同理解、共.ppt

一、什么是语法 1、语法：使用同一种语言的人共同理解、共同遵守的语言的结构法则。 这种法则构成一个系统，就叫语法系统。 2、五级语言单位（由小到大）：语素、词、短语、句子、句群。 词类 一、划分词类的标准有： 1、根据语素构成词的特点： 2、根据词与词的组合特点 3、根据词有什么语法功能，能充当什么句子成分，能否独立成句来区分。 实词： （一）名词：表示人或事物名称的词。 类别有：a具体名词 b抽象名词 c专有名词 d普通名词 e个体名词 f集体名词 抽象名词和形容词常有“兼类现象”如：如：精神决定行为。（名词） 她长得挺精神。（形容词） 名词的语法特征： 1、前面可加表物量的短语，一般不能同副词组合，如：可说“一间屋子” 但不能说：“不屋子” 2、名词通常在句中作主语、宾语，有时还可以放在另一名词前作定语。方位名词还常作状语。如：鸭绒褥子、丝绸服装 3、表人的普通名词后用“们”表复数。加“们”之后，不能再受数量词修饰。在专有名词后的“们”表“一类人”或“等人”“之流”的意思。 4、时间词、合成方位词和单纯方位词的四字语，都能修饰动词做状语 （二）动词： 表示动作、行为、心理活动、判断、存在、变化等的词，可分为及物和不及物两类（这一点与英语相同）。 及物动词后可带受事宾语。 如：学习雷锋 热爱祖国 请求帮助 不及物动词不能带受事宾语。 如：今天我休息。 动词的语法特征： 1、能同程度副词以外的副词组合。动词中，注意：只有能愿动词、心态动词可以受“很” 等程度副词修饰。 2、用来充当谓语，多数能带宾语：一般可带“着、了、过”表动作、行为的持续、完成、进行等动态意义。 3、有些动词有重叠形式。单音按AA式重叠。 双音的按ABAB方式重叠。 4、能用肯定和否定相叠的方式表疑问。 如：去不去？肯不肯？ （三）形容词： 表示人或事物性质、形态、状态的词。根据形容词在造句功能上能否充当谓语，可分下列两类： ①??? 可谓形容词： 如：整洁、宽阔、干净、漂亮、聪明、伶俐、老实、泼辣、 ②非谓形容词：（也称 “区别词”） 如：共同、慢性、万能、大型、新式、初级、高速、天然 形容词的语法功能： 1、主要作定语、谓语有时也可作状语和补语、主语。 2、重叠形式有：AA（单音的） ABAB（双音的）高高大大 热热闹闹 大大方方 A里AB式，常表贬意：胡涂——胡里胡涂 3、一般能同副词组合，只有自身本来有表程度意义的形容词不能受程度副词修饰。 注：现称为“状态词” 如: 笔直 4、多数形容词可带“着、了、过”表状态但如果又带宾语的话。就应看作动词。称“使动词” 如：严肃党纪 端正态度 （四）、数词 表示数目或次序先后的词。 分类： 1.基数（确数）一、二、千、万、亿 2.序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。 3.分数：三分之一、九成 4.倍数：三倍、十倍、翻一番 5.概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人 数词的虚用 ①用确数表示不确数 如：九牛二虎之力 三番五次 ②“半”只与“一”“两”组合，“倍”只用于增加，不能用于减少。 ③“两”和“二”有固定的习用的搭配，不能随意使用。如：看两眼 露两手 来两下 ④“一”可直接用在名词前，表某种抽象事物或某种行为动量。 如：这一情况 （抽象） 砍一刀 （动量） ⑤如果“一”后接动词并与“就”呼应，这样“一”就不是数词，而是副词了。如：一学就会 （五）、量词： 从意义上说是表示计算单位的词。 量词的主要语法功能是作“中心语”，而修饰语一般是数词或代词。 例： 代：（这/那）本书 数（一/三）本书 量词的语法功能 1、数、量词组短语，充当名子成分。量词一般不单独充当名子成份，但单音节量词重叠之后可以。 2、量词可以同指示代词“这、那、每”等直接组合成“指量短语”。 （六）代词： 具有指称、代替作用的词。 根据其意义和功能，可分三类： 1.人称代词（代替人或事物的名称） 大家、人家、你、我、他们、我们、自己 2.疑问代词（用来提出问题） 谁、什么、怎样、哪、哪里 3.指示代词（用来区别人或事物） 这、那、这里、那里、这么、那么、每、各 代词的任指和虚指： 虚指：指代不确定的人或事物。 任指：在其所指代的范围内没有另外。 虚指： 1、当代青年，谁没有过苦闷和彷徨？（任） 2、只要有信心，什么困难不可以克服？（任） 3、你这不要，那不要，到底要什么？ （虚） 4、跳他个痛快，吃他个饱，（虚无所指称，增加语势） 5、哪里需要，哪里就是他家。（任） 三、虚词