一、整体感知理清关系（抢答题,每题2分）1、请同学们观.ppt

* * 一、整体感知 理清关系（抢答题，每题2分） 1、请同学们观察下列四幅图，说说分别反映了哪些历史事件？ ? A B C D ? 2、思考：看下列哪一个命名能概括这四个事件？并简述理由。 （1）中华人民共和国的成立 （2）中华人民共和国的巩固 （3）中华人民共和国的成立和巩固。 ? 3、试一试：用知识树怎样表示这四件事与单元主题的关系？ 第一届 政协会议 筹备 新中国 巩固 新中国 建立 新中国 土地改革 开国大典 西藏 和平解放 抗美援朝 中华人民共和国成立与巩固 除此之外，还可用那种形式表示吗？? 3分 1 2分 6 3分 2 4分 3 5分 4 3分 5 2分 7 2分 8 2分 9 二、复习旧知 夯实基础（必答题，小组选代表回答 ） 时间 地点 第一届 政协 会议 作用 主要内容 时间 国内意义 地点 开国 大典 时间 意义 西藏代表 西藏和平解放 原因 结果 开始时间 部队 总司令 抗美 援朝 英雄 人物 时间 标志 结束 时间 内容 土地 改革 原因 历史 意义 知识辨析：先判断对错，再说明理由。 1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北京召开 2、十月一日开国大典的举行，标志着祖国大陆已经获得统一。幻灯片 4 知识辨析：先判断对错，再说明理由 1、1951年西藏和平解放，标志着全国已经获得统一。 2、任命周恩来为政务院总理是第一届中国人民政治协商会议上决定的。 幻灯片 4 知识辨析：先判断对错，再说明理由 1、抗美援朝开始时间为1950年6月 2、黄继光、董存瑞、邱少云都是抗美援朝中涌现出的英雄人物。 幻灯片 4 知识辨析：先判断对错，再说明理由 1、1950年土地改革时，农民分到的生产资料只有土地。 2、1952年底，全国大陆都完成了土地改革。 3、1952年土地改革，主要是改革占有土地的多少，即把地主多占的土地无偿分给无地或少地的农民。把原来封建土地制度（即少数地主占大量土地，靠剥削他人生活的土地私有制度），变为农民土地所有制（即广大无地少地农民，得到相应的土地，也属于土地私有的性质） 幻灯片 4 三、难点突破 学法指导 师生共议 示例：为什么说“中国人民从此站起来了？” 或“站”的含义是什么？ 方法：“瞻前顾后”法 或前后比较法。 分析步骤或公式： 1、先分析当时发生的历史事件属于哪一方面或哪一历史概念范畴 2、再看此事件前这方面的状况，现在(当时)这方面的状况，以后的状况 3、某一标志性历史事件意义可表述：结束了（以前状况）……，成为（现状）……，对（后状）……起到铺平道路或奠定基础、或准备条件等。 中华人民共和国的成立，结束了一百年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，从此，中国人民真正站起来了。