东北大学博士研究生培养方案.doc

东北大学博士研究生培养方案 （2012年版）——上篇 东北大学研究生院 前 言 为进一步提高博士研究生培养质量，学校按照全面提升博士研究生学术要求标准的原则，组织有关学院、学科制订了博士研究生发表学术论文量化标准。同时结合国家有关课程改革的需要优化了课程设置，补充了一些博士学位授权学科的培养方案。 列入本培养方案的学科是学科建设与发展处发布的博士学位授权学科，共涉及83个。 本培养方案从2012级博士研究生开始执行。学院可对2012级以前未毕业的博士研究生实施该培养方案中的“发表学术论文量化标准”（具体要求以学院规定为准）。 东北大学博士研究生培养方案实施纲要 5 文法学院 11 科学技术哲学学科 12 马克思主义哲学学科 16 马克思主义基本原理学科 20 行政管理学科 24 教育经济与管理学科 28 社会保障学科 32 土地资源管理学科 37 理学院 43 理论物理学科 44 凝聚态物理学科 48 无机化学学科 52 分析化学学科 55 物理化学学科 58 高分子化学与物理学科 61 一般力学与力学基础学科 65 材料物理与化学学科 68 机械工程与自动化学院 74 机械制造及其自动化学科 75 机械电子工程学科 78 机械设计及理论学科 81 车辆工程学科 85 真空与表面工程学科 88 机械装备与控制学科 91 工业工程学科 94 制造信息科学与技术学科 98 动力机械与工程学科 102 流体机械及工程学科 105 化工过程机械学科 108 材料与冶金学院 119 材料学学科 120 材料加工工程学科 124 无机材料工程学科 127 冶金物理化学学科 130 钢铁冶金学科 133 有色金属冶金学科 137 冶金资源与生态环境学科 140 冶金工程科技史学科 143 工程热物理学科 146 热能工程学科 150 制冷及低温工程学科 153 工业生态学学科 156 先进能源材料与装置学科 159 信息科学与工程学院 167 电力电子与电力传动学科 168 通信与信息系统学科 168 信号与信息处理学科 175 控制理论与控制工程学科 178 检测技术与自动化装置学科 182 系统工程学科 186 模式识别与智能系统学科 189 导航、制导与控制学科 192 系统仿真与应用学科 194 物流优化与控制学科 197 生物信息技术学科 200 复杂系统综合自动化学科 203 综合电气化及自动化学科 206 系统复杂性理论学科 211 计算机系统结构学科 213 计算机软件与理论学科 216 计算机应用技术学科 219 智能信息系统学科 222 网络与信息安全学科 225 嵌入式系统及应用学科 229 科学计算与信息处理学科 232 资源与土木工程学院 245 工程力学学科 246 岩土工程学科 249 结构工程学科 251 矿产普查与勘探学科 254 采矿工程学科 257 矿物加工工程学科 260 矿物粉体材料与工程学科 262 资源开发决策与数字矿山工程学科 264 安全科学与工程学科 267 工商管理学院 274 国民经济学学科 275 区域经济学学科 276 金融学学科 276 产业经济学学科 276 国际贸易学学科 276 管理科学与工程学科 276 会计学学科 276 企业管理学科 276 技术经济及管理学科 276 中荷生物医学与信息工程学院 276 生物医学工程学科 276 软件学院 276 软件工程学科 276 东北大学博士研究生培养方案实施纲要 一、培养目标 (一)学习马列主义毛泽东思想，拥护共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质，积极为社会主义建设服务。 (二)在本学科领域内掌握坚实宽广的基础理论和深入系统的专门知识。 (三)具有独立从事科学研究工作的能力。 (四)在科学和技术上作出创造性的成果。 二、学习年限（学制）及培养方式 全日制攻读博士学位，学习年限原则上为3年；在职攻读博士学位，学习年限原则上为4年，但无论全日制还是在职攻读博士学位，保留学籍时间不超过6年。 博士研究生入学后，指导教师和导师组根据学生的来源、去向、科研项目等情况制定具体培养计划。在培养过程中，课程学习和论文工作可以分阶段、也可以平行或交叉进行。 三、研究方向 (一)研究方向是本学科领域的发展方向与自身优势和特点的结合。 (二)在拟定研究方向时，应注意其先进性与引导作用，充分凝练和概括，不应重复和重叠，不应是研究课题的罗列，也不应是导师学术兴趣的组合。 四、课程设置与学分 博士研究生课程包括培养高层次科技、管理人才所必须具有的政治、文化、道德、外语、专业素质的内容。学位课程为必修课，博士生修课的最低学分为10学分。各学科可以在此基