人民教育版高中生物必修1同步教学 第六章第2节细胞的分化幻灯片.pptVIP

变式训练 下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是 (　　) A．克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性 B．生物体内的细胞由于细胞分化全能性不能表达 C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高 D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 解析：选C。生物体内的细胞由于基因的选择性表达，而不能表现全能性，在离体和一定的营养条件下能体现其全能性。对于动物而 言，由于条件技术不够成熟，所以细胞全能 性不能表达，而克隆羊的成功只能说明动物 细胞核的全能性。卵细胞属于已高度分化的 细胞。 对细胞全能性的判断不准确 下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是(　　) A．枝条上的一个芽　 B．柱头上的花粉 C．胚珠中的珠被细胞 D．根尖分生区细胞 易错警示 例1 【常见错误】　错选A项或D项。 【错因分析】　错选的原因主要是：对细胞的全能性大小的判断掌握不牢固，错误地认为分裂能力越强，细胞的全能性就越大。枝条上的一个芽、胚珠中的珠被细胞、根尖分生区细胞都属于体细胞，而柱头上的花粉(精子)属于生殖细胞， 在适宜条件下，生殖细胞的全能性应该是大于体细胞的全能性，细胞全能性大小顺序依次是受精卵＞精子(卵细胞)＞体细胞。 【正确答案】　B 对细胞分化概念的理解不透彻 细胞分化是奢侈基因选择性表达的结 果。下列属于奢侈基因的是(　　) A．血红蛋白基因　　　　　 B．ATP合成酶基因 C．DNA解旋酶基因 D．核糖体蛋白基因 【正确答案】　A 例2 【纠错总结】　奢侈基因属于能选择性表达的基因。(1)只有在红细胞中，控制血红蛋白合成的基因才能选择性地表达。 (2)ATP合成酶基因、DNA解旋酶基因、核糖体蛋白基因是在每一个具有生命活动的细胞中都要表达的，合成相应的ATP合成酶、DNA解旋酶、核糖体蛋白。 知能演练?轻巧夺冠 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 第六章　细胞的生命历程 第2节　细胞的分化 学习导航 1.简述细胞分化的概念、意义、原因。 2.举例说明细胞的全能性。 新知初探?思维启动 生理功能 一、细胞分化 1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和_________上发生________________的过程。 稳定性差异 2.特点：细胞分化是一种__________的变化，而且是生物界中___________的生命现象。 3.原因：在个体发育过程中，不同的细胞中 _____________的执行情况不同。 4.意义 (1)是生物界中____________的生命现象，是生物____________的基础。 持久性 普遍存在 遗传信息 普遍存在 个体发育 (2)使多细胞生物体的细胞趋向_________，有利于提高_________________________。 5.结果：形成形态、结构和功能都有很大差异的______________。 专门化 各种生理功能的效率 组织和器官 同一个体的神经细胞和肌细胞中的遗传物质相同吗？产生不同细胞的原因是什么？ 【提示】　相同，基因的选择性表达。 想一想 二、细胞的全能性 1.概念：__________的细胞，仍然具有发育成___________的潜能。 ?2.实例 已经分化 完整个体 植物细胞全能性 分化程度 高度分化的____________仍具有全能性 技术手段 植物组织培养 应用举例 花卉繁殖、拯救珍稀濒危物种，还与___________结合培育作物新类型 动物细胞全能性 分化程度 已分化的动物体细胞的 ________具有全能性 不足 目前，不能将分化的动物细胞培育成新个体 植物细胞 基因工程 细胞核 (1)精子、卵细胞只含有生物体细胞内一半的遗传物质，所以没有全能性。 (×) (2)植物细胞在其体内没有全能性，只有在离体的条件下才具有全能性。 (×) (3)动物克隆技术的成功，证明了高度分化的动物细胞的全能性。 (×) (4)随着细胞分化程度的提高，细胞的全能性会逐渐丧失。 (×) 判一判 三、干细胞 1.概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和_________能力的细胞。 2.举例：人骨髓中的许多__________，能通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞和血小板。 分化 造血干细胞 要点突破?讲练互动 细胞分化 要点突破 1.概念剖析 (1)发生时间：个体发育过程中。 (2)细胞的来源：一个或一种细胞。 (3)结果：形成形态、结构和生理功能上有稳定性差异的细胞。 2.过程 个体发育是细胞分裂、细胞分化的结果：大 多数多细胞生物是由受精卵发育而来的，在 细胞分