微观经济学第一讲课件.pptVIP

主要参考教材： 曼昆：《经济学原理》，机械工业出版社。 平狄克、鲁宾费尔德：《微观经济学》中国人民大学出版社。 高鸿业：《西方经济学》，中国人民大学出版社。 课外参考读物 《我们身边的经济学》道格拉斯·诺思 《魔鬼经济学》史蒂芬·列维特 《卧底经济学》蒂姆·哈福得 《牛奶可乐经济学》罗伯特·弗兰克 《卖橘者言》 张五常 《经济解释》（一）（二）（三） 张五常 《图解微观经济学》王则珂 一些经济学相关网站 见附件 为什么要学经济学 萨缪尔森（1970年诺贝尔经济学奖获得者，现代经济学集大成者）： 骑士制度的时代过去了，我们的这个时代是经济学（家）和计算机（天才）的时代。 学经济学并非要让你变成天才；但若不学经济学，你简直是非吃亏不可。 为什么要学经济学 第一个原因是，学习经济学有助于了解你生活的世界。 有许多经济问题会使引起你的好奇心，为什么市中心的房价高? 为什么明星得到的报酬高？徐悲鸿的纸马比真马还要贵？……这些问题恰恰是经济学课程可以帮助你回答的问题。 为什么要学经济学 第二个原因是，经济学将使你精明地参与决策。 在你日常生活中你要做出许多经济抉择，本科毕业是读研还是就业？多少收入用于支出？多少用于储蓄？多少用于投资？工作后是先买房还是先买车？ 学习经济学本身不会使你富有，但它将给你一些有助于你努力致富的手段。 为什么要学经济学 第三个原因是，它将使你更加理解经济政策的影响与相互关系。 人民币升值会有什么影响？国家之间的贸易争端是怎么回事？为什么有时通货膨胀，有时通货紧缩？等等。这些问题不仅是北京中南海决策者们的事，也是我们老百姓牵挂的事。 经济学可以运用到生活中的许多方面。无论以后你阅读报纸、管理企业、在政府机关工作，或者作为一个普通的消费者，你都会为你学习过经济学而感到欣慰。 经济学并没有提供一套立即可用的完整结论。它不是一种教条，只是一种方法、一种心灵的器官、一种思维的技巧，帮助拥有它的人得出正确结论。 ——约翰·梅纳德·凯恩斯 资源的稀缺性 经济学中资源的有限性被称为稀缺性 倘若资源不是稀缺的，我们研究经济学就失去了意义，每一个人都能随心所欲的得到他想要的东西，某一物品是否生产过多，无关紧要了，资源配置是否高效也没关系了…。 纵观人类历史，无论对个人还是社会，稀缺性是普遍存在的。因此是绝对的。 经济学中的稀缺又是相对的稀缺。不是绝对数量的多少，而是相对于人的无穷欲望的稀缺。 不同的社会，稀缺资源的配置方式是不同的 市场经济 -------价高者得 威权社会 -------位尊者得 无法无天的乱世 -------力大者得 共产主义社会 --------最需者得 理性的行为不一定自私自利，更不一定是损人利己的。因为经济学中的“个人效用”一词，效用是指满足的程度，不仅包括物质利益，还包括精神满足。 事实上，有理性的人的行为可以有多种动机，获取个人经济利益只是其中的一方面。人有理想、感情、信仰、荣誉感、正义感等，这些都会驱使人们从事各种活动，包括经济活动。因此，理性无需完全自私自利。 思考 1、轿车能否进入中国居民家庭2、轿车是否应该进入中国居民家庭 1、增加汽油税收对于大多数人来说失大于得2、增加汽油税收（费改税、燃油税）是一个糟糕的政策，会破坏经济的发展 1、对高收入公民应征收多少所得税 2、对高收入公民是否应该征收所得税 以上论述，哪个是实证分析，哪个是规范分析？ 经济学倒底是不是科学？ 1968年瑞典决定设立诺贝尔经济学奖，此举引起许多科学家和公众反对。 社会经济现象远比自然现象复杂，更为重要的是，经济学所研究的问题涉及到人们的切身物质利益 。 人们认为经济学不是科学还来自三个问题：经济学真能摆脱价值判断吗？既然经济学是科学，为什么经济学家总是争论不休？经济学家经常作出错误预测，这能是科学吗？ 有人讽刺经济学，“说得好听点是一门伪科学；说得不好听些，它是场猜谜游戏” 科学应具有可证伪性：理论陈述必须在逻辑上有可能被经验证明是不真实的。 纯逻辑的学科无法证伪，如数学和逻辑学，但经验科学必须能证伪。 证伪原则告诉我们：科学理论和命题不可能被经验证实只能被经验证伪； 可证伪性是划分科学和非科学分界的标准。法轮功、宗教、星象学，无法证伪。 科学绝对排斥非逻辑和非实证的,那怕一丁点也不行 有可证伪性就是科学问题，没有可证伪性就不是科学问题。 无论如何也驳不倒的问题 ： 为什么大海的风浪这么大？