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转型期广播电视大学青年教师党建工作的调查与思考.doc
转型期广播电视大学青年教师党建工作的调查与思考
摘要:青年教师是教育事业的未来和希望,青年教师的成长和进步是办好人民满意教育的关键所在。面对当前广播电视大学青年教师比例较高但青年教师党员比例偏低的问题,广播电视大学各级党组织必须重视并加强青年教师的思想政治教育和青年教师的党建工作。
关键词:广播电视大学;青年教师;党建
中图分类号:G451.2 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)36-0063-02
一、引言
“师者,所以传道、授业、解惑也。”与其他高校教师一样,广播电视大学教师同样也承担着为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的教育重任。近年来,青年教师在广播电视大学教师队伍中所占的比例越来越大,青年教师党员的比例却偏低。以广州地区某省级广播电视大学为例,目前44岁以下青年教师约占全校教职工的60%左右,但青年教师党员在全校教职工中所占的比例仅为26.1%,每年递交入党申请书的青年教师仅为个位数。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》提出以广播电视大学系统为基础组建我国的远程开放大学,并把师资队伍建设列为开放大学建设的四大重点工程之一。青年教师是青年大学生成长路上的引路人,其思想、行为和价值取向在学生中起着重要的示范引领作用。加强和改进广播电视大学青年教师的党建与思想政治工作,打造一支思想政治素质过硬、德才兼备的青年教师队伍,是保证开放大学坚持正确的办学方向、办好开放大学的有力保证。在组建国家开放大学的过程中,如何与时俱进地做好广播电视大学青年教师的思想政治工作和党员发展工作,使他们真正成为崇高思想的引领者、科学知识的传播者、高尚道德的示范者,是摆在开放大学各级党组织面前的一项具有全局性战略意义的课题。为进一步了解和掌握转型期广播电视大学青年教师的思想状况,笔者近期对广播电视大学青年教师党建工作有关情况进行了随机抽样调查。
二、研究工具和研究对象
1.研究工具。采用自编的党建工作调查问卷和个别访问的方式进行随机抽样调查。问卷内容涉及调查对象的基本信息、对党的认知和入党动机等方面,共36道题。本次调查共发放调查问卷190分,收回有效问卷165份,有效率为86.8%。
2.研究对象。选取广州地区某省级广播电视大学165名年龄在44周岁以下(联合国世界卫生组织必威体育精装版界定的青年年龄)的青年教师为调查对象。其中,博(硕)士研究生学历占15.1%,本科学历占67.3%,大专以下学历占17.6%。年龄在25岁以下的占15.8%,26~35岁的占40.6%,36~45岁的占43.6%。
三、结果与分析
1.具备基本政治素质,但政治观念比较淡薄。调查显示,80%以上教师对建设有中国特色社会主义事业充满信心,77.4%的教师坚信共产主义理想能够实现,73.2%的教师表示当政治(学习)活动与其他活动发生冲突时选择参加业务活动而放弃政治(学习)活动,83%的教师表示比较关注“两会”的召开。在访谈和实际工作接触中,笔者也发现部分青年教师平时对教育领域与涉及自身利益方面的时政方针的关注了解多于对其他领域的方针政策的关注了解;对业务学习比较重视,而参与政治理论学习和政治活动的积极性和主动性不强。
2.入党积极性不高,入党动机功利性倾向比较明显。调查显示,在申请入党的问题上,表示“有打算”、“没打算”、“从未考虑过”的分别占54.6%、21.2%和24.2%。关于入党动机的问题,认为是信仰共产主义、入党利于个人发展、入党后能更好地实现自我价值、随大流的分别占11.1%、46.4%、26.2%和12.12%。对于影响入党积极性的因素,认为是对党内腐败现象不满、党组织吸引力不够、入党后约束较多、身边党员先进性表现不突出的分别占33.6%、24.6%、12.7%、18.5%。
3.个别党员党性意识有所弱化,党员先进性作用发挥不够明显。在对党员先进性评价方面,认为关键时候能看得出来、跟普通群众差不多、个别党员不如普通群众的分别占58.6%、36.9%、4.5%。在党员服务群众方面,只有16.9%的教师认为身边党员乐于帮助群众,而66.7%的教师认为大部分党员只有在不损害自身利益的前提下才会帮助群众,另有16.4%的教师感觉身边的党员过分看重个人利益,帮助服务群众主动性不强。笔者在访谈和工作接触中也发现个别青年教师党员虽然组织上入了党,但思想上没有真正入党,主要表现为对党的感情疏远,组织观念淡薄、组织纪律松懈,爱岗敬业精神和服务意识淡化,言谈举止等同群众。
综合上述,当前广播电视大学青年教师队伍的主体是积极向上的,但由于他们成长于改革开放时代,其中相当部分是大学毕业后直接分配到广播电视大学工作,一帆风顺的成长经历使他们普遍缺
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