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议论文论点中考冲刺
议论文三要素——论点
一、论点(证明什么):
考试常见题型:①本文的中心论点是什么?②本文作者提出了什么观点?③结合全文内容,给文章拟标题。④结合全文,在文章某位置填写作者的观点。⑤文章是如何提出中心论点的?⑥开头有什么好处(作用)?
1、把握文章的论点。
论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子;从全文看,它必能统摄全文;表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。
⑴中心论点只有一个(统帅分论点),分论点可有N个(补充和证明中心论点)。分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
⑵把握论点的一般方法:
第一、注意论点在文中的位置,从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。
a.议论文的标题一般是论题或论点(论点的关键词)。如果是论点(论点关键词),那就在文章中找和题目意思、形式差不多的句子,即是论点;如果是论题,那就找出文中对这个问题表达看法、主张、见解的句子。
b.在文章的开头:所谓开宗明义、开门见山引论点。一般在文章前三段之内。
c.在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有“所以,总之,因此,总而言之,归根结底”等总结性的词语。
第二、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等。有些文章只有分论点,而无中心论点,要摘录分论点进行整合概括。
第三、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。
第四、分析文章的论据,通过论据来反推论点: 论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。(可用于检验预想的论点是否恰当)
2、分析论点是怎样提出的:
①摆事实讲道理后归结论点;
②开门见山,提出中心论点;
③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;
④叙述作者的一段经历后,归结出中心论点;
⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。
⑥通过类比提出论点。如:《陋室铭》。
3、议论文开头的作用。一般有下列几种,具体问题具体分析。
①引出中心论点(或论题);
②作为论据证明论点;
③吸引读者,激发阅读兴趣(思考)。
答题思路:文章开头针对……现象(叙述……经历;讲述……故事;等等),通过分析,引出中心论点;作为事实(道理)论据证明论点;激发读者的阅读兴趣(思考)。
辨别下列标题,看哪些能作为中心论点,哪些不能,并说明理由.
论读书 否。论题不是论点
幸福究竟是什么 否。论点不能用疑问句表示
我们不能再这样下去了 否。论点不能只用否定句表示
我们要拒绝句号 否。论点不用比喻句表示
学贵质疑 是。可看作一个句子
独立与合作 否。只交代论题
学会谅解 是。虽是短语,但能揭示一定的道理
归纳:(正确利用标题确立中心论点)
1)论点是在论题的基础上形成的。
2)如是疑问句,问题答案往往是中心论点。
3).如是比喻句,本体句往往是中心论点。
4)如是并列关系的论题,揭示两者关系的语句往往是中心论点。
依据下列材料,提炼观点。
在一次医学会议上,德国医学教授费尔,为了驳斥科赫为代表的“单单是病原微生物就足以引起疾病”的错误观点,在激烈的辩论中,当众把含有大量霍乱菌的水喝下去,果然没有得病。 下面三个论据,可以用来证明同一个论点,请用简明的语言写出这一论点。
论据2:爱迪生说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友。”
论据3:巴尔扎克每天坚持用十六七小时写作,不肯有丝毫懈怠,一生留下了94部小说。
阅读下列材料,从材料中提炼出一个观点。
一名高考落榜的高中毕业生,来到武汉的一个知识分子家中当保姆。她除了干家务外,还利用空余时间向两位老人学习日语。两年后,她考取了留日公费生,东渡日本深造。
请用一句话概括下面这段话的中心论点。
一个好用心机的人容易产生猜忌,于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎,甚至远远看见石头都会以为是卧虎,结果内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往心境平和,即使遇到凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲,结果到处是一片祥和之气。 观点
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