(庆丰学区)2015年度港北区学区管理办公室工作考评指标体系及评分标准.doc

附件1： 2015年度港北区学区管理办公室 二级指标 分值 评估要素及评分标准 得 分 一、工作组织实施（15分） 1.工作计划和总结 5 1.认真制定年度工作计划得2分（有计划得1分，计划明确工作任务且切实可行得1分，每缺1项扣1分）； 2.年底进行工作总结，按计划完成本单位年度安排的各项工作任务得3分（按时报送工作总结得1分；完成计划工作任务情况2分，按优、中、差三等计分，优等按80-100%计分，中等按60-80%计分，差等按0-60%计分）。 2.工作手段 4 1.全面使用OA自动化办公系统，实行无纸化办公，公文运转迅速、规范，行政工作效率较高得2分（抽查发现1所学校或教育部门股室未使用OA自动化办公系统的扣0.5分，超过3所学校或教育部门股室的扣完此项分数）； 2.加强工作督查，组织工作考评，确保工作落实得2分（有重点工作检查通知、通报的得1分，如无，每1项扣0.5分；有对学校进行年度工作考评通知、结果的得1分，如无，每1项扣0.5分）。 3.贯彻落实上级精神 6 1.及时、认真贯彻落实上级文件和会议精神，按时完成上级布置的各项工作任务得2分； 2.2014年全市教育发展大会提出的各项工作得到较好的落实得3分。 （以上1、2项均按优、中、差三等计分，优等按80-100%计分，中等按60-80%计分，差等按0-60%计分） 3.完成上级下达的年度信息报送和采用任务得1分（不完成的按完成比例计分，完成比例低于60%的不得分）。 二、教育事业发展（10分） 4.发展学前教育 5 1.积极治理无证幼儿园得2分（有检查、通报，对无证园整治有措施台账，每缺1项扣1分，扣完此项分数为止）； 2.积极创建示范性幼儿园，年内有幼儿园申报或被评为市级以上示范性幼儿园得1分，否则不得分； 3.学前一年毛入园率达92.5%,学前三年毛入园率达73%以上得2分（不达标的每1项扣1分，扣完此项分数为止）。 5.推进义务教育均衡发展 5 1.针对本地实际，采取有力措施推进义务教育均衡发展的得1分（查阅采取措施的有关文件和取得成效的台账，按优、中、差三等计分，优等按80-100%计分，中等按60-80%计分，差等按0-60%计分）； 2.组织义务教育达标学校评估，达标的小学和初中学校数量比上年明显增加得2分（达标小学或初中数量比上一年增加20%以上的各得1分，增加比例在0-20%的各得0.5分，不增加的不得分）； 3.小学、初中综合差异系数分别低于0.65和0.55得2分（评定数据以2015年秋季统计数据并以教育厅统计为准，有1项不符合的扣1分）。 三、基本保障（25分） 6.作风保障 2 1.加强教育系统党建工作，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用得1分（有开展党建活动的方案计划、总结、党建主题活动、发展党员情况、党费收支情况等台账，按优、中、差三等计分，优等按80-100%计分，中等按60-80%计分，差等按0-60%计分）； 2.加强本单位干部职工党风廉政建设，工作作风良好，责任心和服务意识较强得1分（有开展工作的台账，系统内有干部违纪违法被查处通报的，不得分）。 7.队伍保障 10 1.学校教职工空编人数不超过5%得2分（超过5%的则不得分）；（建议删除） 2.建立完善校长、教师交流制度的得2分（以文件形式印发校长、教师交流制度或办法的得1分，教师城乡交流、校际交流按制度有序开展的得1分，每缺1项扣1分）； 3.合理配备学校教师，不存在学校教师严重超员和严重不足的现象，无因为教师短缺或学科结构不合理导致学校不能开齐课程的情况得2分（抽查发现1所学校开设课程不齐的扣0.5分，超过3所学校的扣完此项分数）；（（建议删除） 4.落实教师培训经费得2分（按财政预算的教师培训经费占教职工工资总额的百分比计分，达到2%给2分，1.5%—1.99%得1.5分，1.00%—1.49%得1分，0.5%—0.99%得0.5分，不达0.5%的得0分）； 5.落实偏远地区教职工生活补助得2分（上级安排补助经费全部发放到位得1分，本级财政有经费安排并发放到位得1分，每缺1项扣1分）。 8.教育用地保障 4 1.做好教育用地专项规划，规划符合本地教育发展实际得2分（无用地专项规划台账材料则不得分）； 2.完成学校土地证办理工作得2分（按办证学校所占的百分比计分，100%得2分，95.00%—99.99%得1.5分，90.00%—94.99%得1分,80.00%-89.99%得0.5分，80%以下不得分）。 9.基建项目建设 4 1.制定完善教育项目建设工作规范和管理制度，项目建设管理到位得2分（查阅台账资料，无制度及管理台账不得分）； 2.年初有本年度项目建设目标任务清单，定期检查各项目建设质量和进度得2分（有任务清