16级高一物理元旦作业.doc

2016级2017年元旦假期物理作业 姓名 班级 家长签字 物理与我们生活息息相关，与生产、科学技术、国防密切相关；物理能促进人类文明，丰富人类文化------物理，我爱你！ 一、本大题12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意 1．如图所示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静止靠在墙边，然后释放，使它们同时沿竖直墙面下滑，已知mAmB，则物体B( ) A．只受一个重力 B．受到重力、摩擦力各一个 C．受到重力、弹力、摩擦力各一个 D．受到重力、摩擦力各一个，弹力两个 2．物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，则这三个力可能选取的数值为( ) A．15 N5 N、6 N B．3 N6 N、4 N C．1 N2 N、10 N D．1 N6 N、8 N 3．铅球从运动员手中抛出后做轨迹为抛物线的运动，倘若在空中飞行时，地球的引力突然消失，不计空气阻力，那么铅球此后将( ) A．立即停止 B．慢慢停下来 C．仍做曲线运动 D．做匀速直线运动 4．如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动， 运动过程中B受到的摩擦力( ) A．方向向左，大小不变 B．方向向左，逐渐减小 C．方向向右，大小不变 D．方向向右，逐渐减小 5．下面几种情况，不可能的是：() A．物体的位移与加速度方向相反；B．物体的速度与加速度方向相反； C．物体的速度恒定，而加速度在变化； D．物体的加速度恒定，而速度在变化。 ( ) A．A车在加速过程中与B车相遇 B．A、B相遇时速度相同 C．相遇时A车做匀速运动 D．两车不可能再次相遇 8.如图，矩形箱前后壁上各安1个压力传感器，用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0?kg的滑块，滑块可在箱底无摩擦滑动，两弹簧的另一端分别压在传感器A、B上，其压力大小可从传感器上读出，矩形箱静止时，传感器A、B的示数均为10.0?N．则两物体（ ） A．在0~t1时间内都做匀速直线运动 B．在0~t1时间内运动方向相同 C．从不同的出发点同时出发 D．在t1时刻相遇，相遇后都做匀速直线运动 11. 如图所示，某旅游景点的倾斜索道与水平线夹角θ=300，当载人车厢以加速度a斜向上加速运动时，人对车厢的压力为体重的1.25倍，此时人与车厢相对静止，设车厢对人的摩擦力为f，人的体重为，下面正确的是() (g=10m/s2) A. B. C. D. 12．如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直．杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角为θ＝30°.系统保持静止，不计一切摩擦．下列说法中正确的是( ) ( ) A．速度不断减小，加速度为零时，速度最小 B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大 C．速度一直保持不变 D．速度的变化率越来越小 15． 在同一地点，甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图像如图所示，则( ) A．两物体相遇的时间是2s和6s B．乙物体先在前运动2s，随后作向后运动 C．两个物体相距最远的时刻是4s末 D．4s后甲在乙前面 16．下面关于飞船与火箭起飞的情形，叙述正确的是( ) A．火箭尾部向下喷气，气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力 B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力 C．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向下喷气，但也无法获得前进的动力 D．飞船进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力 17．如图所示，在光滑的水平面上有甲、乙两个物体，在水平力F1和F2的作用下运动，已知F1＞F2，以下说法中正确的是（ ） A．F1，则甲和乙的加速度一定减小 B．F2，则甲和乙的加速度一定增大 C．F1，则甲对乙的作用力一定增大 D．F2，则甲对乙的作用力一定减小 18．如图所示是主动轮P通过皮带带动从动轮Q的示意图，A与B、C与D分别是皮带上与轮缘上相互接触的点，则下列判断正确的是( ) A．B点相对于A点运动趋势方向与B点运动方向相反 B．D点相对于C点运动趋势方向与C点运动方向相同 C．D点所受静摩擦力方向与D点运动方向相同 D．