2013年秋二年级期末考试试卷(语文).doc

2013——2014学年度第一学期期末考试试卷 八年级语文 一，积累运用。（20分） 1．下列各项中字词的音、形、义全部正确的一项是（ ）（2分） A．匀称（chèn） 追溯 微中足道(道理) B．归咎（jìu） 蹒跚 无动于衷（内心） C．绮丽（qǐ） 藩篱 销声匿迹（消失） D．褶皱（zhě） 帷慕 惟妙惟肖（相似） 2．按课文默写古诗。（4分） 1）浮云游子意， 。（李白《送友人》） 2） ？ 门前流水尚能西。（苏轼《浣溪沙》） 3）《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗、躬耕自食、归返自然志愿的诗句是： ， 。 4）王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是： ， 。 3．下列表述正确的一项是（ ） A．“王芳猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。”这个句子表述正确，没有语病。 B．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”运用了设问和比喻的修辞手法，具体生动形象地写出了心中的无限愁苦。 C．“我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。”句中加点的词都是动词。 D．唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧。”上面句中的标点符号运用正确。 4．下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（ ） A．《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基——保尔·柯察金 B．《骆驼祥子》——老舍——旧北京人力车夫的辛酸故事 C．《春望》——杜甫——五言绝句 D．《阿长与《山海经》》——鲁迅——《朝花夕拾》 5．阅读下面的诗歌，做题。（4分） 登岳阳楼（其一） 陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 1）这首七言律诗借景抒情，把自然之景、 和 融为一体。（2分） 2）对这首诗品析有误的一项是（ ）（2分） A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由近及远。 B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。 C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从时间和空间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。 D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。 6．结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。（2分） 因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步； ， 。它们都有一个共同点：就是无私的包容。 7．阅读下面材料，按要求答题。（4分） 材料一：中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。 材料二：目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 1）在中小学开设国学教育课，有人赞成但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。（2分） 2）读了“材料二”，你有什么感想？（2分） 二、阅读理解（50分） （一），阅读《大自然的语言》（节选），完成8－12题。（13分） 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 这些自然现象，中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下