报纸新闻报道策划教学大纲报新闻报道策划教学大纲报纸新闻报道策划教学大纲报纸新闻报道策划教学大纲.doc

《报纸新闻报道策划》教学大纲 课程代码： 适用专业： 总学时数： 学 分： 理论学时： 实践学时： 编制单位或执笔者：系教研室 编制时间：年月 一、课程的地位、性质和任务 课程性质：限选课。 课程地位：本课程是类专业的理论基础课。 课程任务：二、总体教学目标 《》是一门重要课程，通过本课程学习使学生掌握的基本理论，基本原理和基本方法，能进行 三、本课程与其他专业课程的关系 学习本课程前，学生应具备四、各课程教学时间分配参考 各课程教学时间分配表 章节 内容 参考课时 报纸新闻报道策划的概念和类型 6 第二章 报纸进行新闻报道策划的原则 5 第三章 报纸新闻报道策划者的基本素质 5 第四章 报纸新闻报道失实的原因分析 5 第五章 报纸新闻报道策划依据 6 第六章 报纸对主题专稿的报道策划 8 第七章 报纸对突发事件的报道策划 10 第八章 报纸对特殊节日的报道策划 10 第九章 报纸新闻报道策划方案的设计 8 合计 五、教学内容及其目的、要求、任务 第一章（学时） （一）教学目的 目的： 教学内容 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点：难点：（四）教学建议 （五）作业、实践环节设计 1、 2、 第二章 （学时） （一）教学目的 目的： 教学内容 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 重点、难点 重点： 难点： （四）教学建议 （五）作业、实践环节设计 1、 2、 第章 （一）教学目的 目的： 教学内容 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点： （四）教学建议 （五）作业、实践环节设计 1、 第章（学时） （一）教学目的 目的： （二）教学内容（三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点： （四）教学建议 （五）作业、实践环节设计 1、2、阐述新闻报道失实会造成哪些不良的影响。 第章（学时） （一）教学目的 目的： 教学内容 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点： （四）教学建议 （五）作业、实践环节设计 1、 2、第章 （学时） （一）教学目的 目的： 教学内容 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点： （四）教学建议 （五）作业、实践环节设计1、 第章学时） （一）教学目的 目的： （二）教学内容（三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点： （四）教学建议 （五）作业、实践环节设计1、 2、 第章（学时） （一）教学目的 目的： （二）教学内容（三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握特殊节、日新闻报道策划的基本方法 2、重点、难点 重点：理解 难点：（四）教学建议 （五）作业、实践环节设计 1、第章（学时） （一）教学目的 目的： 教学内容 （三）教学要求 1、基本要求 （1）了解 （2）理解 （3）掌握 2、重点、难点 重点： 难点： 教学建议 作业、实践环节设计 1、 2、六、考核方式 。 各教学环节占总分的比例：实验、考勤、作业及平时测验：%，期末考试： %。 七、教材与教学参考书 1、蔡雯. 新闻报道策划与新闻资源开发［M］.中国人民大学出版社，2004.01.2、赵振宇. 新闻报道策划［M］.湖北：武汉大学出版社，2008.05. 3、杨国秀. 人民日报春梅书系：新闻报道策划［M］.北京：人民日报出版 社, 2012.08. 4、刘海贵. 中国新闻采访与写作［M］. 上海：复旦大学出版社,2012.11. 5、郑兴东. 报纸编辑学教程［M］.北京：中国人民大学出版社,2001.12. 八、教学大纲编制说明 课程教学大纲执行审批表 大纲名称 课程编号 适用专业 总学时数 学 分 编制人 编制时间 课程负责人意见 课程负责人签章： 年 月 日 教研室 意见 教研室主任签章： 年 月 日 教学系 意见 系主任签章： 年 月 日 教务处 意见 教务处处长签章： 年 月 日