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广州大学华软软件学院 本科毕业论文开题报告 论文题目论教育游戏在游戏行业中的发展趋势 系 别 游戏系 专 业 动漫设计与制作 班 级 10动漫1班 姓 名 叶晓静 学 号 1030601139 指导教师 赵诗 填表日期 2012年11月2日 教务处 说 明 1.论文的开题报告是保证毕业论文质量的一个重要环节，为规范毕业论文的开题报告，特印发此表。 2.学生应通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导教师的指导下，完成开题报告。 3.此表填写一式三份，一份教学系留存，一份交指导教师，一份学生本人自存。 4.开题报告需经指导教师审查同意，方可正式开始论文写作工作。 5.本表由教务处负责解释。 一、选题的意义和研究现状 选题的目的、理论意义和现实意义 现今的游戏产业发展得红红火火，各种各样类型的游戏层出不穷，如单机游戏、网络游戏、网页游戏、手机游戏、体感游戏等等，不过很少会听到“教育游戏”这一词，但仔细地找找，身边同样会有许多类型的教育游戏的例子，虽然名气比不上游戏行业中的其他类型的游戏，可它涉及的方面很广，运用的地方也很多，还能与其他类型的游戏相互结合，随着科技不断地深入到企业、公司单位、部门组织等，教育游戏将会被更多人所认识，并有一个可观的发展前景。 与选题相关的国内外研究和发展概况 教育游戏在国内还只是处于起步阶段，相比国外，国外游戏的技术、发展等各方面都比较成熟，游戏的平台较多，教育游戏的应用也较为广泛，而以国内的情况来说，技术上还能不断地吸收国外先进技术精华，凭着中国的发展趋势，结合中国悠久的历史文化，一定能把教育游戏发展成为拥有中国特色的游戏。 二、研究方案 1．研究的基本内容及预期的结果（大纲） 序论 本论 研究教育游戏的设计概念 设计方法的取向：教育性与游戏性的平衡 构造的设计，如何吸引玩家 研究教育游戏所能运用的地方 教育游戏潜在的发展空间 教育游戏在游戏行业的优势以及与其他类型游戏的互补 我国教育游戏发展的未来 结论 通过以上的研究，在未来，教育游戏将会深入社会，来到我们身边，以它不同的形式为社会带来巨大贡献，因此教育游戏发展前景光明。 2．拟采用的研究方法 1、收集资料，通过书籍和网络，了解教育游戏的发展情况。 2、归纳总结资料，并结合自己的经验和理解，更深入地去研究教育游戏的发展概况。 3、通过做毕业设计，从中体会教育游戏的魅力，并结合来研究教育游戏的发展趋势。 　 4、总结研究的成果，理性客观地去发现问题，通过思考和请教去解决问题。 3.研究所需条件和可能存在的问题 在游戏行业中，教育游戏发展属于初期，关于这方面资料的收集难度较大，需要广泛查找有关书籍、争取进行市场调查和加强实践，多种研究方法相结合，力求使研究更具理论说服力和实践指导意义。 三、研究进度安排、参考文献及审查意见 研究进度安排 2012-9-20至2012-10-30：完成提纲和开题报告 2012-11-1至2013-2-15：资料收集并撰写论文初稿 2013-2-16至2013-3-1：完成论文的初稿并提交导师审阅 2013-3-2至2013-4-1：完成论文征稿并装订 应收集资料及主要参考文献（不少于8条） 《幼儿游戏理论》华爱华，上海教育出版社 《教育游戏——校本课程开发的新资源》蔡文华，中国教育信息化 《教育游戏使用者分类研究》张涛，软件导刊 《教育游戏设计理论的分析与运用》陶漪，如伟，远程教育杂志 《对教育游戏设计的初探》汤跃明，张玲，中小学电教 《教育游戏中的教师角色设计与教师创作工具》王陆，孙洪涛，刘敬光，电化教育研究 /manman871005@126/blog/static/1656115222010514102426602/ /info/docview_235775.html 指导教师意见 该生的论文开题报告选题立意新颖，具有一定的学术研究价值和实践指导意义。在撰写开题报告过程中，该生工作态度认真，能较好地按进度完成进度要求。希望在下一阶段的研究中进一步扩大参考典籍的阅读面，以作为论文的理论依据。同时要注意加强工作实践，在论文中尽可能结合个人实践进行理论总结。注意论文撰写格式和语言表述，力争获得优良成绩。 指导教师签名：