1.2走向“大一统”的秦汉政治.ppt

1、秦统一全国原因 秦朝的中央官制 “汉承秦制” ① 继续推行郡县制，汉初“郡”、“国”并存。 课堂讨论1 中央集权能够建立的原因和条件是什么？ 课堂讨论 ※中央集权对今天我国政治改革有何启发？ 评价秦始皇 坚持中央集权领导 ，但必须发扬民主集中制，防止个人独裁专断。 充分发挥中央集体领导的政府效能，加大改革开发的力度和经济的发展。 发扬民主政治、加强法制建设、以法治国、体恤民情、人文关怀。 * * 1.2 走向“大一统”的秦汉政治 1.2 走向“大一统”的秦汉政治 古风.秦王扫六合 李白 秦王扫六合,虎视何雄哉。 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 雄图发英断,大略驾群才。 收兵铸金人,函谷正东开。 “秦王扫六合, ……诸侯尽西来。 ”指的是什么历史事件？ 原因 B.人民需要：人民饱受战乱，渴望统一 C.秦国实力强大（主要原因）。 一、“六王毕，四海一” ——实现统一 A.社会基础（根本原因）：社会经济发展，民族地域之间的联系加强，为统一提供了必要的社会基础，是历史发展的趋势。 D.秦王嬴政个人因素。 秦朝中央集权制度的形成 远交近攻，各个击破 前221年定都咸阳 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 秦 秦 秦 秦 秦 秦 1、秦统一全国原因 一、“六王毕，四海一” ——实现统一 2、统一过程 （1）东灭六国，建秦朝（前230年——前221年） 问题： 秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否就一劳永逸安于现状呢？ 灵渠 匈奴 东越 西南夷 南越 临洮 辽东 北击匈奴 修长城 筑直道 南征百越 修灵渠 西南开五尺道 1、秦统一全国原因 一、“六王毕，四海一” ——实现统一 2、统一过程 （1）东灭六国，建秦朝（前230年——前221年） （2）北击匈奴，夺河套，修长城，筑直道 （3）南征岭南、修灵渠、 （4）征服西南夷开“五尺道”、 秦朝的疆域 南到南海 东到东海 北到长城一带 西到陇西 陇西郡 九原郡 辽东郡 南海郡 1、秦统一全国原因 一、“六王毕，四海一” ——实现统一 2、统一过程 （1）东灭六国，建秦朝（前230年——前221年） （2）北击匈奴，夺河套，修长城，筑直道 （3）南征岭南、修灵渠、 （4）西南开“五尺道”、 3、统一意义（5个“了”） ①结束了春秋战国以来分裂割据的局面，人们拥有了比较安定的生产和生活环境 ②加强了对周边地区施行政治控制，扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成 置郡县 任官吏 归中央管辖的开端 这些图片使你看到什么？想到什么？ 长城和兵马俑恢宏的气势。 古代劳动人民的勤劳和智慧； 秦王朝横扫六国的气势和强大的国力； 秦王朝残暴统治和百姓沉重的负担等 二、巩固统一 ——专制主义中央集权制度的建立 1．皇帝制度 阅读下列材料： 　　材料一　丞相绾……等皆曰：“……命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”……制曰：“可。” ——《史记·秦始皇本纪》 　　材料二　秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。 　　材料三　天下之事无小大皆决于上。 ——《史记·秦始皇本纪》 　　材料四　朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。 ——《史记·秦始皇本纪》 请回答： 综合上述材料，扼要指出皇帝制度的特点及其本质。 皇帝独尊 皇权至上 皇位世袭 本质：君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心 二、巩固统一 ——专制主义中央集权制度的建立 1．皇帝制度 2．中央：三公九卿制 协助皇帝处理政事 监察百官 管理军事 宗庙礼仪教育事务 宫门屯卫 宫廷警卫 宫廷御马 司法 少数民族外交事务 皇室事务 国家财政 皇室财政 秦朝中央的三公九卿制有何特点？ 认识：三公九卿制是对世卿世禄制度的否定。 ①皇帝任命、不得世袭，皇权至高无上； ②分权而设、各司其职、分工明确、效率较高； ③丞相位高权重； ④充分体现出“家天下”的特点。 朝 议 ？ 是推行郡县制还是分封制? 关于“朝议”制度——国家军政要务的讨论； 朝议又称廷议，是秦汉时期大臣们集体议政的一种方式，主要功能是为皇帝提供决策咨询。在秦代，国家有军政要务，丞相、御史大夫与诸卿往往以“朝议”方式参与讨论，皇帝通常在他们的意见的基础上做出裁决。 材料一：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆 地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。” 材料二：廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后疏远，相攻击如仇雠，诸侯