10我家门前的海.ppt

张歧 我家门前的海 门前有海美如画 渔家幸福不离它 世界上最宽广的是海洋,它无边无际,深不可测。快乐时它像一个顽皮的孩子,安静时它像一个羞怯的少女,生气时它像一位暴怒的君主。起伏的海浪荡涤着每个看海人的心灵,丰富的海产品为渔家人提供了幸福的保障。让我们一起去看看“我”家门前的那片海吧。 你所知道的大海是什么样子的？请同学们来说一说。 涨潮 平静的大海 汹涌的大海 初读感知 背景资料 海水的颜色是蓝色的吗海水和普通水一样,都是无色透明的,海洋的色彩是由海水的光学性质和海水中所含的悬浮物质、海水的深度、云层的特点及其他因素决定的。太阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光组成,它们的波长各不相同。光波较长的红光、橙光、黄光,射入海水后,随海洋深度的增加逐渐被吸收。而波长较短的蓝光和紫光遇到较纯净的海水分子时，就会发生强烈的散射和反射,于是人们所见到的海洋就呈现蔚蓝色或深蓝色。近岸的海水因悬浮物质增多,颗粒较大,对绿光吸收较弱,散射较强,所以多呈浅蓝色或绿色。 字词整合 藻 qiè 笔画 8 部首 忄 结构 左右 组词 怯场 胆怯 zǎo 笔画 19 部首 艹 结构 上下 组词 藻类 海藻 bā 笔画 7 部首 艹 结构 上下 组词 芭蕾 芭蕉 芭 怯 硕 驰 shuò 笔画 11 部首 石 结构 左右 组词 硕大 硕士 chí 笔画 6 部首 马 结构 左右 组词 驰骋 驰名 jùn 笔画 10 部首 马 结构 左右 组词 骏马 骏 【蒙】（ｍéｎɡ）启蒙 （Měｎɡ） 蒙古 (ｍēｎɡ) 蒙头转向 运用： 我的启蒙（ménɡ ）老师刘老师是蒙（Měnɡ ）古人。 第一次来到这种国际性的大都市,他一时间有些蒙(mēnɡ)头转向。 【晶莹】光亮而透明。 例句：博物馆展出的这件玉器晶莹剔透，价值连城。 【羞怯】羞涩,胆怯。 【姗姗】形容走路缓慢从容的姿态。 例句：她穿着一条白纱裙姗姗而来,美极了。 【冷峻】冷酷严峻；沉着而严肃。 例句：她热爱艺术，渴望把艺术融入现实生活，让爱的艺术给冷峻的现实涂上梦幻般的颜色。 【希冀】希望。 【密匝匝】很稠密的样子。 例句：那张纸上密匝匝地画满了横线。 【应接不暇】形容来人或事情太多,接待应付不过来。 例句：创业初期繁杂的事务让他应接不暇。 【迷离】模糊而难以分辨清楚。 云雾中的群山,仙境般（ ）,似（ ）的姑娘蒙着一层面纱,然而待（ ）来迟的山间清风吹散浓雾,群山便露出了它们（ ）的面庞,让人不敢走近。 迷离 姗姗 羞怯 冷峻 整体感知 1.本课共有（ ）个自然段。 2.本文描绘了（ ）眼中的海。那海是（ ）的，就像人多变的脸；那海是（ ）的，是渔家人的牧场；那海是（ ）的，就像一幅美丽的画，表达了渔家人对和自己息息相关的那片大海的（ ）。 填一填 28 渔家孩子 富饶 多变 日新月异 无限深情与无比热爱 课文结构 我家门前的海 ——生命如海般晶莹 牧场 ——“我”喜欢 ——承载欢欣与希冀 热爱大海 热爱家乡 渔家孩子 多变的脸 一幅画 ——美丽多变 再读课文 总起句 作者开篇便赋予海生命的意义,可见海对渔家孩子的重要性。 第①段在课文中有什么作用？ 文章第二部分是说大海像多变的脸，请同学们找出相关的语句，并用文中的词语进行概括 清晨,常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪,就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸,还羞怯地蒙着一层薄薄的面纱。 宁静安恬的脸 当风提着裙子姗姗走来,安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹,就像是老奶奶皱巴巴的脸。 涨潮了。海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须…… 慈祥温柔的脸 严肃冷峻的脸 读第13段，思考“数不尽的水产”说明了什么？ “数不尽的水产”说明大海“牧场”物产丰富,突出了大海对渔家的重要性。 课文为什么说“海上牧场,放牧着渔家人今日的欢欣,明日的希冀。” 大海为渔民养殖水产提供了良好的环境,而这些水产给渔民带来好的经济效益,带来幸福的生活,同时也带来希望。 我家门前的海是一幅什么样的画？请找出课文中的语句，并进行概括。 有动有静 画面有动有静,颜色有浓有淡。 这画很大很大,太阳、月亮、云彩、飞鸟和春秋四季都描摹在上边。 这画天天在变,变得新,变得奇,变得梦幻般的迷离…… 包罗万象 梦幻神奇 岛上人,都是画中人。岛上人,又都是画师。 怎样理解上述两段话？ 大海本身就是一幅美丽的画,而渔家人的生活又围绕着海而展开,自然就成了画的一部分