16珍珠鸟.ppt

* 冯骥才 珍珠鸟 祖籍浙江慈溪， 我国著名作家。已出 版作品集38种，其中 《珍珠鸟》、《神鞭》、 《高女人和她的矮丈夫》、 《雕花烟斗》均获全国 文学奖。 珍珠鸟，原产澳大利亚东部。因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。羽毛鲜丽，体形娇小，叫声细柔。 字词积累： cháo 巢 瞅 呷 垂蔓 眼睑 眸子 斑斑驳驳 生意葱茏 颤动 指甲 chǒu xiā wàn jiǎn móu chàn zhī 1.全文按什么顺序来写的？ 　　时间顺序 整体感知 快速阅读课文,回答下列问题 2 、本文的叙事线索是什么？ 鸟儿由“怕人”到“信赖”人 3、你能找出文章的主旨句吗？ 信赖，往往创造出美好的境界。 （1）课文写珍珠鸟，写了几只珍珠鸟？ （2）这三只鸟之间是什么关系？ （3）课文哪些自然段写大鸟？ 哪些自然段写小珍珠鸟 三只 两只大鸟，生了一只小珍珠鸟 （1—5） （6—14） 第一部分〔1 — 5〕写我 为珍珠鸟布置了一个舒适又温暖的巢。 第二 部分〔6—15〕写珍珠鸟与我由疏远到亲近的感情交流过程。 依据前一个问题划分文章结构 　请归结一下我主要为鸟儿做了那些事？同时，小鸟又是怎样回报“我”的？ 1。因为 我“用吊兰长长的，串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上” 所以小鸟会感觉“格外轻松自在”2。因为“我很少扒开叶蔓瞧它们” 所以它们“敢伸出小脑袋瞅瞅我” 具体体现如下： 3、因为“我不去伤害它” 所以它敢于“蹦到我的杯子上”喝茶 4、因为“我不动声色地写” 所以它索性用小红嘴“啄着我颤动的笔尖” 5、因为我没有用手抓它，而只是“抚一抚它细腻的绒毛” 所以它会友好地“啄两下我的手指” 从文中你能看出作者对鸟的态度是怎样的呢？ 充满尊重、关爱、怜爱之情 “我”对珍珠鸟关心爱护，珍珠鸟跟我的态度怎样 的变化？ 胆小怕人—— 渐渐胆大 ——开始亲近我 ——完全相信我 我和小鸟每靠近一步都是以我的某种举动为前提条件的。 我的举动起到了决定作用。我作为一名强者，不但没有以强凌弱，反而用超脱私欲的爱心为它们营造了一个宽松，自由的空间，也因此赢得了它们对人的信赖。 局部揣摩： 1、“真好！朋友送我一对珍珠鸟” 一句作用？ 一开篇，作者便用欣喜的语气道出了自己的心声：喜悦、赞美之情，并以此奠定了全文的轻松基调。 2、为什么用单独一段强调“珍珠鸟是一种怕人的鸟”？ 怕人是珍珠鸟的突出特点。把这一点放在前面说，为全文的立意找到了根基。围绕描写对象的特点立意，使文章结构紧凑，脉络清晰。 由于我的关心爱护，两只大鸟在三个月后，生了一只更可爱更漂亮的小鸟，课文哪些句子写它的外貌，找出来？ 瞧，多么像它的母亲： 红嘴红脚，灰蓝色的毛， 只是后背还没有生出 珍珠似的圆圆的白点； 它好肥，整个身子 好像一个蓬松的球儿。 这些句子运用了什么修辞？蓬松的球儿写出了小鸟什么样的身子特点？ 　　（用比喻的手法，写出珍珠鸟毛茸茸，又肥又圆的特点 。） 作者在对小鸟神态、动作的描写之中融入了自己的喜爱之情。请你从文章中选择一两个例子，加以分析 作者把人的性灵赋予珍珠鸟，使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理，几个动作“挨近”“蹦”“俯下”“喝”“偏”“瞧”“跑到”“绕” “蹦来蹦去”等，活画出一个顽皮的孩子形象。作者心中充满温柔的爱意，用诗意的语言状写了人与鸟的第一次亲密接触。 1、“它先是离我较远，见我不去伤害它，变一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿子上，饶着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出‘嚓嚓’响”。 *