2016年秋七年级历史上册：第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固测试.docVIP

第三单元测试　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 (时间：45分钟　总分：60分) 一、精彩四选一(每题1分共15分) 1．右图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁。”其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是(　　) A．疆域辽阔，人口众多 B．国家一统，中央集权 C．法律严苛，覆盖全国 D．交通发达，经贸昌盛 2．《史记·秦本纪》记载：“初置丞相，樗里疾、甘茂为左右丞相。”秦始皇时丞相的主要职责是分管(　　) A．刑狱 B．军事 C．行政 D．监察 3．秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款(　　) 4．课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离学科的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是(　　) A．一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意 B．读书人可以进私学并阅读列国史书 C．各地官员均用大篆体写告示 D．农民缴税时用相同容量的“斗” 5．“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这副对联称赞的历史人物是(　　) A．项羽和勾践 B．陈胜和吴广 C．刘邦和项羽 D．楚庄王和晋文公 6．汉武帝时，有大臣建议“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”为汉武帝所采纳。他的主张应是(　　) A．罢黜百家，独尊儒术 B．顺其自然，“无为而治” C．知己知彼，百战不殆 D．仁政治国，轻徭薄赋 7．经典史诗巨制《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年，经历了风险继位、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件，成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是(　　) A．颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力 B．建立刺史制度，监视州部内的官员 C．统一文字、货币、度量衡 D．把地方的铸币权收归中央 8．由下面的历史短剧台词片断，可知他们正在学习(　　) 小华：送人千里终须一别陛下请回吧！ 小明：爱卿此去西域凶险异常然匈奴一日未灭则国无宁日。望卿不辱使命早去早回。 A．张骞出使西域 B．平定七国之乱 C．卫青大破匈奴 D．陈胜吴广起义 9．某同学在学习某一课时，制作了这样的知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”，该同学学习的内容是(　　) A．秦朝 B．新朝 C．西汉 D．东汉 10．下图是我国古代以竹为原料的造纸工艺流程示意图。请判断，这种纸应该不早于(　　) 　　　沤竹　　　　　　　　　蒸煮　　　　　　　　　　　抄纸　　　　　　　　　　烤纸 A．战国 B．秦朝 C．西汉 D．东汉 11．为了抢救中医药文化遗产，中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是(　　) A．张仲景 B．华佗 C．贾思勰 D．郦道元 12．2014年2月17日，新铸的“华佗钟”撞开了马年亳州药市。华佗现在已是亳州中药材产业、中药材文化的一个最著名的文化符号。下列属于华佗医学成就的有(　　) ①编著《伤寒杂病论》　②制成“麻沸散”　③提出“治未病”理论　④编制“五禽戏” A．①② B．②④ C．①③ D．③④13.戴佳同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录如右图，根据所学知识判断这本史书应是(　　) A．《论语》 B．《史记》 C．《齐民要术》 D．《资治通鉴》 14．“天地之中”历史建筑群历经汉、魏、唐、宋、元、明、清，是中国时代跨度最长、建筑种类最多、文化内涵最丰富的古代建筑群。对下列建筑所体现的文化内涵按图片顺序进行排列，正确的一项是(　　) 图一　少林寺塔林图二　嵩阳书院图三　中岳庙 A．佛、儒、道 B．儒、道、佛 C．佛、道、儒 D．道、佛、儒 15．某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是(　　) A．刘邦在灯下阅读《史记》 B．张衡在纸上画地动仪的模型 C．汉武帝练“五禽戏”强身健体 D．刘邦带兵逃入寺院 二、组合列举 16．两汉时期，名人辈出。(6分) (1)汉武帝接受________的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。 (2)汉武帝接受________的建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力。 (3)汉武帝派________两次出使西域，开通了丝绸之路。 (4)东汉时，宦官________改进了造纸术，纸的使用开始普遍。 (5)东汉时，名医________发明了全身麻醉药剂“麻沸散”。 (6)东汉时，名医________写成《伤寒杂病论》。 三、辨析改错 17．辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。(6分) 【　　】(1)我国历史上第一个统一的中央集